Polyphonies 1. Les instruments en classe de formation musicale - Niveau initiation
Par :Formats :
- Réservation en ligne avec paiement en magasin :
- Indisponible pour réserver et payer en magasin
- PrésentationRelié
- Poids0.165 kg
- Dimensions21,0 cm × 29,7 cm × 0,5 cm
- ISBN978-2-606-01676-0
- EAN9782606016760
- Date de parution02/05/2017
- CollectionMusique
- ÉditeurLEP
Résumé
- Ouvrage pour élèves, professeurs de formation musicale, d'instruments et de chant, maîtres de musique - Approche originale de la pratique musicale adaptée au niveau initiation - Apprendre le solfège en utilisant son instrument - Programme progressif à 2 et 3 voix pouvant être chanté et joué sur la plupart des instruments - Jouer en groupe, créer des orchestres en classe - Parties séparées pour percussions et instruments transpositeurs Faisant suite aux volumes de chansons Progressions 1 et 2, Patrick Mamie propose une nouvelle approche de la formation musicale, incluant d'emblée l'instrument dans les cours de solfège.
Les 4 volumes de la collection Polyphonies, dont cet ouvrage fait partie, sont conçus dans un continuum progressif recouvrant le programme de la plupart des écoles de musique durant les 5 premières années d'études environ. Ce répertoire varié, stimulant et ludique, convient adéquatement à la création d'orchestres en classes de tous niveaux. Chant, instruments mélodiques et percussions sont au rendez-vous dans chaque ouvrage où les élèves sont invités à se rencontrer, à dialoguer et à partager ainsi le plaisir du jeu collectif.
Les professeurs de formation musicale et instrumentale trouveront dans cette collection un riche matériel didactique pouvant enrichir le dialogue interdisciplinaire prévalant à toute démarche pédagogique et artistique au sein des écoles de musique.
Les 4 volumes de la collection Polyphonies, dont cet ouvrage fait partie, sont conçus dans un continuum progressif recouvrant le programme de la plupart des écoles de musique durant les 5 premières années d'études environ. Ce répertoire varié, stimulant et ludique, convient adéquatement à la création d'orchestres en classes de tous niveaux. Chant, instruments mélodiques et percussions sont au rendez-vous dans chaque ouvrage où les élèves sont invités à se rencontrer, à dialoguer et à partager ainsi le plaisir du jeu collectif.
Les professeurs de formation musicale et instrumentale trouveront dans cette collection un riche matériel didactique pouvant enrichir le dialogue interdisciplinaire prévalant à toute démarche pédagogique et artistique au sein des écoles de musique.
- Ouvrage pour élèves, professeurs de formation musicale, d'instruments et de chant, maîtres de musique - Approche originale de la pratique musicale adaptée au niveau initiation - Apprendre le solfège en utilisant son instrument - Programme progressif à 2 et 3 voix pouvant être chanté et joué sur la plupart des instruments - Jouer en groupe, créer des orchestres en classe - Parties séparées pour percussions et instruments transpositeurs Faisant suite aux volumes de chansons Progressions 1 et 2, Patrick Mamie propose une nouvelle approche de la formation musicale, incluant d'emblée l'instrument dans les cours de solfège.
Les 4 volumes de la collection Polyphonies, dont cet ouvrage fait partie, sont conçus dans un continuum progressif recouvrant le programme de la plupart des écoles de musique durant les 5 premières années d'études environ. Ce répertoire varié, stimulant et ludique, convient adéquatement à la création d'orchestres en classes de tous niveaux. Chant, instruments mélodiques et percussions sont au rendez-vous dans chaque ouvrage où les élèves sont invités à se rencontrer, à dialoguer et à partager ainsi le plaisir du jeu collectif.
Les professeurs de formation musicale et instrumentale trouveront dans cette collection un riche matériel didactique pouvant enrichir le dialogue interdisciplinaire prévalant à toute démarche pédagogique et artistique au sein des écoles de musique.
Les 4 volumes de la collection Polyphonies, dont cet ouvrage fait partie, sont conçus dans un continuum progressif recouvrant le programme de la plupart des écoles de musique durant les 5 premières années d'études environ. Ce répertoire varié, stimulant et ludique, convient adéquatement à la création d'orchestres en classes de tous niveaux. Chant, instruments mélodiques et percussions sont au rendez-vous dans chaque ouvrage où les élèves sont invités à se rencontrer, à dialoguer et à partager ainsi le plaisir du jeu collectif.
Les professeurs de formation musicale et instrumentale trouveront dans cette collection un riche matériel didactique pouvant enrichir le dialogue interdisciplinaire prévalant à toute démarche pédagogique et artistique au sein des écoles de musique.
