Piloter un projet de formation. De l'analyse de la demande au cahier des charges
5e édition
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- Nombre de pages222
- PrésentationBroché
- Poids0.41 kg
- Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-7101-1969-2
- EAN9782710119692
- Date de parution11/09/2008
- CollectionFormation permanente
- ÉditeurESF Editeur
Résumé
Gérer un projet de formation ne s'improvise pas ! Cela nécessite de maîtriser des compétences spécifiques. Vous trouverez dans ce livre les moyens de les acquérir. Cet ouvrage apporte, en effet, des réponses concrètes aux questions que tout chef de projet formation se pose quand il est confronté à l'une ou à plusieurs des quatre dimensions du pilotage d'un projet de formation : Ingénierie de formation : Comment analyser une demande de formation ? Comment étudier la faisabilité du projet de formation ? Ingénierie pédagogique : Comment mettre en œuvre le processus pédagogique le plus pertinent et le mieux outillé possible ? Achat de formation : Comment sélectionner les meilleurs organismes de formation ? Comment négocier " gagnant - gagnant " ? Qualité de la formation : Comment évaluer les résultats du projet de formation et le mettre sous assurance qualité ? A la fois concret et pragmatique, ce livre s'adresse, aussi bien à des responsables de formation souhaitant faire évoluer leur fonction vers le métier de consultant interne, qu'à des formateurs désirant prendre en charge l'ingénierie des projets de formation en amont et en aval de leurs interventions.
Gérer un projet de formation ne s'improvise pas ! Cela nécessite de maîtriser des compétences spécifiques. Vous trouverez dans ce livre les moyens de les acquérir. Cet ouvrage apporte, en effet, des réponses concrètes aux questions que tout chef de projet formation se pose quand il est confronté à l'une ou à plusieurs des quatre dimensions du pilotage d'un projet de formation : Ingénierie de formation : Comment analyser une demande de formation ? Comment étudier la faisabilité du projet de formation ? Ingénierie pédagogique : Comment mettre en œuvre le processus pédagogique le plus pertinent et le mieux outillé possible ? Achat de formation : Comment sélectionner les meilleurs organismes de formation ? Comment négocier " gagnant - gagnant " ? Qualité de la formation : Comment évaluer les résultats du projet de formation et le mettre sous assurance qualité ? A la fois concret et pragmatique, ce livre s'adresse, aussi bien à des responsables de formation souhaitant faire évoluer leur fonction vers le métier de consultant interne, qu'à des formateurs désirant prendre en charge l'ingénierie des projets de formation en amont et en aval de leurs interventions.
