Liberté pour apprendre

3e édition

Daniel Le Bon

(Traducteur)

,

Daniel Hameline

(Préfacier)

Note moyenne 
Carl Rogers - Liberté pour apprendre.
Carl R. Rogers, fondateur de l'approche "centrée sur la personne", présente dans ce livre un exposé de sa conception pédagogique. Rogers est incontestablement... Lire la suite
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Résumé

Carl R. Rogers, fondateur de l'approche "centrée sur la personne", présente dans ce livre un exposé de sa conception pédagogique. Rogers est incontestablement un "anti-professeur" - au sens où certains psychiatres se réclament de l'"anti-psychiatrie". Pour lui, l'enseignant ne doit pas être "un maître à penser" mais plutôt un "facilitateur d'apprentissage". Il faut réformer l'institution scolaire pour qu'elle cesse d'être un cadre susceptible d'entraver l'individu et devienne au contraire un environnemnet qui mettrait l'élève au défi de s'inventer lui-même.
Un classique unanimement salué depuis sa parution par l'ensemble de la communauté éducative.

Sommaire

  • LE LIEU DE L'ACTION
  • CREER UN CLIMAT DE LIBERTE
  • POSTULATS
  • PROLONGEMENTS PHILOSOPHIQUES ET MORAUX
  • UN MODELE POUR LA REVOLUTION

Caractéristiques

  • Date de parution
    10/04/2013
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-10-050020-8
  • EAN
    9782100500208
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    453 pages
  • Poids
    0.545 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 20,5 cm × 2,5 cm

Avis libraires et clients

À propos de l'auteur

Biographie de Carl Rogers

Docteur en psychologie, professeur à l'université de Chicago, il est notamment à l'origine d'une conception nouvelle de la relation patient/thérapeute. Son approche "centrée sur la personne" fait de lui l'un des grands précurseurs de la psychologie positive et de l'empathie. (1902-1987).

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