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Les âges de la vie. Psychologie du développement humain
3e édition
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- Nombre de pages468
- PrésentationBroché
- Poids1.09 kg
- Dimensions22,0 cm × 28,0 cm × 1,7 cm
- ISBN978-2-7613-2636-0
- EAN9782761326360
- Date de parution15/02/2008
- ÉditeurPearson Education
- TraducteurFrançois Gosselin
- AdaptateurMarie Bolduc
- AdaptateurElisabeth Rheault
Résumé
Référence incontournable depuis maintenant près de dix ans, Les âges de la vie, à la fois introduction à la psychologie du développement humain et initiation au monde de la recherche scientifique, se renouvelle.
Avec la rigueur scientifique qui a fait sa marque et son style dynamique qui raconte si bien les différentes étapes de la vie, l'ouvrage revient pour une troisième édition, s'appuyant sur les plus récentes percées dans l'étude du développement humain.
De plus, pour favoriser l'apprentissage, des réaménagements d'envergure ont été effectués dans la structure de certains âges de la vie. D'une part, l'âge préscolaire et l'âge scolaire font désormais l'objet de chapitres distincts. Ainsi, les chapitres 5 et 6 sont consacrés à l'enfant d'âge préscolaire et les chapitres 7 et 8 à l'enfant d'âge scolaire. D'autre part, l'ensemble du contenu sur l'âge adulte a été regroupé en deux chapitres.
Ainsi, le chapitre 11 présente les changements physiques et cognitifs qui se produisent au cours des différents âges de la vie adulte. Quant au chapitre 12, qui couvre les aspects relatifs au développement social et à la personnalité de la même période, son originalité réside dans le regroupement des éléments théoriques portant sur les taches développementales de cette période, soit les rôles de conjoint, de parent et de travailleur sans oublier les relations d'amitié.
De plus, pour favoriser l'apprentissage, des réaménagements d'envergure ont été effectués dans la structure de certains âges de la vie. D'une part, l'âge préscolaire et l'âge scolaire font désormais l'objet de chapitres distincts. Ainsi, les chapitres 5 et 6 sont consacrés à l'enfant d'âge préscolaire et les chapitres 7 et 8 à l'enfant d'âge scolaire. D'autre part, l'ensemble du contenu sur l'âge adulte a été regroupé en deux chapitres.
Ainsi, le chapitre 11 présente les changements physiques et cognitifs qui se produisent au cours des différents âges de la vie adulte. Quant au chapitre 12, qui couvre les aspects relatifs au développement social et à la personnalité de la même période, son originalité réside dans le regroupement des éléments théoriques portant sur les taches développementales de cette période, soit les rôles de conjoint, de parent et de travailleur sans oublier les relations d'amitié.
Référence incontournable depuis maintenant près de dix ans, Les âges de la vie, à la fois introduction à la psychologie du développement humain et initiation au monde de la recherche scientifique, se renouvelle.
Avec la rigueur scientifique qui a fait sa marque et son style dynamique qui raconte si bien les différentes étapes de la vie, l'ouvrage revient pour une troisième édition, s'appuyant sur les plus récentes percées dans l'étude du développement humain.
De plus, pour favoriser l'apprentissage, des réaménagements d'envergure ont été effectués dans la structure de certains âges de la vie. D'une part, l'âge préscolaire et l'âge scolaire font désormais l'objet de chapitres distincts. Ainsi, les chapitres 5 et 6 sont consacrés à l'enfant d'âge préscolaire et les chapitres 7 et 8 à l'enfant d'âge scolaire. D'autre part, l'ensemble du contenu sur l'âge adulte a été regroupé en deux chapitres.
Ainsi, le chapitre 11 présente les changements physiques et cognitifs qui se produisent au cours des différents âges de la vie adulte. Quant au chapitre 12, qui couvre les aspects relatifs au développement social et à la personnalité de la même période, son originalité réside dans le regroupement des éléments théoriques portant sur les taches développementales de cette période, soit les rôles de conjoint, de parent et de travailleur sans oublier les relations d'amitié.
De plus, pour favoriser l'apprentissage, des réaménagements d'envergure ont été effectués dans la structure de certains âges de la vie. D'une part, l'âge préscolaire et l'âge scolaire font désormais l'objet de chapitres distincts. Ainsi, les chapitres 5 et 6 sont consacrés à l'enfant d'âge préscolaire et les chapitres 7 et 8 à l'enfant d'âge scolaire. D'autre part, l'ensemble du contenu sur l'âge adulte a été regroupé en deux chapitres.
Ainsi, le chapitre 11 présente les changements physiques et cognitifs qui se produisent au cours des différents âges de la vie adulte. Quant au chapitre 12, qui couvre les aspects relatifs au développement social et à la personnalité de la même période, son originalité réside dans le regroupement des éléments théoriques portant sur les taches développementales de cette période, soit les rôles de conjoint, de parent et de travailleur sans oublier les relations d'amitié.
A propos de Helen Bee