Le First Certificate Et Le Pet. Reussir Les Examens De Cambridge
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- Nombre de pages270
- PrésentationBroché
- Poids0.575 kg
- Dimensions17,5 cm × 26,0 cm × 1,9 cm
- ISBN2-7298-7820-3
- EAN9782729878207
- Date de parution08/06/1999
- ÉditeurEllipses
Résumé
Cet ouvrage s'adresse en premier lieu aux candidats qui préparent le First Certificate ou le Preliminary English Test (PET), deux des examens d'anglais de réputation mondiale organisés par l'Université de Cambridge. Son contenu pédagogique apporte aux candidats et aux enseignants des conseils spécifiques, notamment une méthode de travail dans l'apprentissage de l'anglais en vue de réussir ces deux diplômes. Ce manuel définit les modalités de chaque examen et donne une connaissance précise des objectifs sur lesquels on devra se concentrer afin de travailler avec sérieux. Un test au début du manuel permet de déterminer le niveau du candidat. Par la suite, diverses activités - exercices et examens blancs - sont proposées afin de préparer efficacement chacune des épreuves. Toutes les activités comportent un corrigé ou un modèle de réponse pour les rédactions. Les deux auteurs, l'un d'origine anglaise, l'autre française mettent en commun leur expérience dans l'enseignement secondaire et universitaire et la formation continue. Il en résulte une approche qui tient compte des exigences des examens : caractère anglo-saxon et préparation dans un contexte français.
Cet ouvrage s'adresse en premier lieu aux candidats qui préparent le First Certificate ou le Preliminary English Test (PET), deux des examens d'anglais de réputation mondiale organisés par l'Université de Cambridge. Son contenu pédagogique apporte aux candidats et aux enseignants des conseils spécifiques, notamment une méthode de travail dans l'apprentissage de l'anglais en vue de réussir ces deux diplômes. Ce manuel définit les modalités de chaque examen et donne une connaissance précise des objectifs sur lesquels on devra se concentrer afin de travailler avec sérieux. Un test au début du manuel permet de déterminer le niveau du candidat. Par la suite, diverses activités - exercices et examens blancs - sont proposées afin de préparer efficacement chacune des épreuves. Toutes les activités comportent un corrigé ou un modèle de réponse pour les rédactions. Les deux auteurs, l'un d'origine anglaise, l'autre française mettent en commun leur expérience dans l'enseignement secondaire et universitaire et la formation continue. Il en résulte une approche qui tient compte des exigences des examens : caractère anglo-saxon et préparation dans un contexte français.
