Le CECRL et l'évaluation de l'oral. Anglais A1/A2/B1/B2
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- Nombre de pages223
- PrésentationBroché
- Poids0.3 kg
- Dimensions15,0 cm × 21,5 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-7011-4617-1
- EAN9782701146171
- Date de parution19/10/2010
- Collectionguide de l'enseignement
- ÉditeurBelin
Résumé
A la suite de récents rapports sur l'enseignement des langues étrangères en France, l'amélioration de la production orale est devenue un objectif clef de l'Education nationale. En même temps, la mise en place des recommandations du CECRL autour d'une pédagogie actionnelle a relevé un nouveau défi pour les enseignants: bien comprendre ce qu'est la langue orale, mettre en place des activités qui la promeuvent, et l'évaluer. Ce livre définit la compétence orale, explique les principes de l'évaluation, explore les différentes façons d'évaluer l'expression orale, examine les descripteurs du CECRL, propose des activités utilisables en classe, et permet à l'enseignant de choisir les types d'évaluation et d'activité les mieux adaptés à sa situation particulière.
A la suite de récents rapports sur l'enseignement des langues étrangères en France, l'amélioration de la production orale est devenue un objectif clef de l'Education nationale. En même temps, la mise en place des recommandations du CECRL autour d'une pédagogie actionnelle a relevé un nouveau défi pour les enseignants: bien comprendre ce qu'est la langue orale, mettre en place des activités qui la promeuvent, et l'évaluer. Ce livre définit la compétence orale, explique les principes de l'évaluation, explore les différentes façons d'évaluer l'expression orale, examine les descripteurs du CECRL, propose des activités utilisables en classe, et permet à l'enseignant de choisir les types d'évaluation et d'activité les mieux adaptés à sa situation particulière.
