Judo. Volume 1, Entraînement cognitif et analyse de l'activité
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- Nombre de pages151
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.593 kg
- Dimensions19,4 cm × 25,5 cm × 1,2 cm
- ISBN979-10-91285-79-7
- EAN9791091285797
- Date de parution13/07/2021
- Éditeur4 Trainer Editions
- PréfacierMargaret Hicks
- PréfacierEzio Gamba
Résumé
Ce volume est le premier d'une trilogie dédiée au Judo : Entraînement cognitif et analyse de l'activité propose une analyse inédite des situations de combat et définit la notion d'entraînement cognitif du judoka, qui offre une alternative plus adaptée et plus efficace au concept de "préparation mentale". En prenant comme point de départ sa trajectoire professionnelle dans l'univers de la haute performance, Patrick Roux expose ses réflexions et apporte des réponses aux questions que le judoka, le compétiteur, le professeur et l'entraîneur se posent souvent : Quels sont les points clés, les compétences tactiques et les habiletés techniques à développer pour devenir efficace ? ; Qu'est-ce qui peut faire la différence pendant l'entraînement et la compétition ? ; Quelles sont les règles d'action, les constantes et les variables qu'il faut avoir analysées avant d'élaborer un programme d'enseignement ou d'entraînement ? Les second et troisième volumes proposeront un programme de formation et d'entraînement en fonction de l'âge et du niveau de pratique, de l'initiation jusqu'à la haute performance.
Ce volume est le premier d'une trilogie dédiée au Judo : Entraînement cognitif et analyse de l'activité propose une analyse inédite des situations de combat et définit la notion d'entraînement cognitif du judoka, qui offre une alternative plus adaptée et plus efficace au concept de "préparation mentale". En prenant comme point de départ sa trajectoire professionnelle dans l'univers de la haute performance, Patrick Roux expose ses réflexions et apporte des réponses aux questions que le judoka, le compétiteur, le professeur et l'entraîneur se posent souvent : Quels sont les points clés, les compétences tactiques et les habiletés techniques à développer pour devenir efficace ? ; Qu'est-ce qui peut faire la différence pendant l'entraînement et la compétition ? ; Quelles sont les règles d'action, les constantes et les variables qu'il faut avoir analysées avant d'élaborer un programme d'enseignement ou d'entraînement ? Les second et troisième volumes proposeront un programme de formation et d'entraînement en fonction de l'âge et du niveau de pratique, de l'initiation jusqu'à la haute performance.