Histoire-Geographie Cap
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- Nombre de pages96
- PrésentationBroché
- Poids0.33 kg
- Dimensions21,1 cm × 29,9 cm × 1,0 cm
- ISBN2-01-168647-4
- EAN9782011686473
- Date de parution25/03/2003
- ÉditeurHachette
Résumé
Les 7 thèmes du programme sont étudiés selon les étapes suivantes :
• une double page " Découvrir le thème ", première approche à partir de étude de quelques documents ;
• des doubles pages "Activités ", études de cas concrètes à partir de questionnements sur des documents de nature diverse (cartes, photos, affiches, plans. textes, etc.) ;
• une double page " Travailler autrement ", éléments de méthodologie qui conduisent à un mode d'emploi facilement utilisable par l'élève ;
• une double page " Ce qu'il faut retenir ", texte de synthèse structuré avec explication du vocabulaire essentiel.
Des dossiers interdisciplinaires permettent de relier les enseignements (Histoire et Français, Histoire et ECJS, Géographie et TICS, etc).
Un lexique complet reprend toutes les notions du programme.
L'essentiel des connaissances et des méthodes abordées de façon active fournit les éléments nécessaires à un enrichissement culturel et à la réussite du CAP.
Les 7 thèmes du programme sont étudiés selon les étapes suivantes :
• une double page " Découvrir le thème ", première approche à partir de étude de quelques documents ;
• des doubles pages "Activités ", études de cas concrètes à partir de questionnements sur des documents de nature diverse (cartes, photos, affiches, plans. textes, etc.) ;
• une double page " Travailler autrement ", éléments de méthodologie qui conduisent à un mode d'emploi facilement utilisable par l'élève ;
• une double page " Ce qu'il faut retenir ", texte de synthèse structuré avec explication du vocabulaire essentiel.
Des dossiers interdisciplinaires permettent de relier les enseignements (Histoire et Français, Histoire et ECJS, Géographie et TICS, etc).
Un lexique complet reprend toutes les notions du programme.
L'essentiel des connaissances et des méthodes abordées de façon active fournit les éléments nécessaires à un enrichissement culturel et à la réussite du CAP.