Professeur des écoles et maître formateur, auteur d'outils pédagogique de géographie.
Géographie CM1. Programmes 2016
Edition 2016 - avec 1 DVD
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- Nombre de pages239
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.906 kg
- Dimensions21,1 cm × 29,7 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-7256-3411-1
- EAN9782725634111
- Date de parution25/08/2016
- CollectionComprendre le monde
- ÉditeurRetz
Résumé
Conforme au nouveau programme de Géographie applicable à la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour des 3 grandes thématiques à étudier : Identifier les caractéristiques de mon lieu de vie et le situer à différentes échelles (région, France, Europe, monde) ; Se loger, travailler, se cultiver avoir des loisirs en France, dans des espaces urbains et dans des lieux touristiques ; Consommer en France : satisfaire les besoins en eau, en énergie et les besoins alimentaires.
Les 20 séances partent d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : Où se situent ma ville, ma région ? Travaille-t-on dans le quartier où l'on dort ? Qui travaille pour mes vacances ? D'où vient l'eau quand j'ouvre mon robinet ? D'où vient l'électricité quand j'allume la lumière ? D'où viennent la dinde et le chocolat que je mange à la cantine ?… afin que l'élève comprenne mieux le monde dans lequel il vit et évolue.
L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique « L'essentiel à savoir pour l'enseignant », agrémentée d'encadrés et de photos ou cartes légendées pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, une proposition de trace écrite finale à construire avec la classe ; des fiches activités à photocopier pour les élèves ; des dossiers interdisciplinaires : géographie et histoire, géographie et sciences… + un DVD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves, et toutes ressources numériques utiles à la mise en œuvre des séances (vidéos, animations, schémas et cartes animés, exercices interactifs…).
Vendus à part : * Un livret pour l'élève, Mes documents, (proposé par pack de 6 ex), regroupe les documents iconographiques à étudier individuellement. * Une pochette contient tous les posters à utiliser en collectif.
Les 20 séances partent d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : Où se situent ma ville, ma région ? Travaille-t-on dans le quartier où l'on dort ? Qui travaille pour mes vacances ? D'où vient l'eau quand j'ouvre mon robinet ? D'où vient l'électricité quand j'allume la lumière ? D'où viennent la dinde et le chocolat que je mange à la cantine ?… afin que l'élève comprenne mieux le monde dans lequel il vit et évolue.
L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique « L'essentiel à savoir pour l'enseignant », agrémentée d'encadrés et de photos ou cartes légendées pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, une proposition de trace écrite finale à construire avec la classe ; des fiches activités à photocopier pour les élèves ; des dossiers interdisciplinaires : géographie et histoire, géographie et sciences… + un DVD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves, et toutes ressources numériques utiles à la mise en œuvre des séances (vidéos, animations, schémas et cartes animés, exercices interactifs…).
Vendus à part : * Un livret pour l'élève, Mes documents, (proposé par pack de 6 ex), regroupe les documents iconographiques à étudier individuellement. * Une pochette contient tous les posters à utiliser en collectif.
Conforme au nouveau programme de Géographie applicable à la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées autour des 3 grandes thématiques à étudier : Identifier les caractéristiques de mon lieu de vie et le situer à différentes échelles (région, France, Europe, monde) ; Se loger, travailler, se cultiver avoir des loisirs en France, dans des espaces urbains et dans des lieux touristiques ; Consommer en France : satisfaire les besoins en eau, en énergie et les besoins alimentaires.
Les 20 séances partent d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : Où se situent ma ville, ma région ? Travaille-t-on dans le quartier où l'on dort ? Qui travaille pour mes vacances ? D'où vient l'eau quand j'ouvre mon robinet ? D'où vient l'électricité quand j'allume la lumière ? D'où viennent la dinde et le chocolat que je mange à la cantine ?… afin que l'élève comprenne mieux le monde dans lequel il vit et évolue.
L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique « L'essentiel à savoir pour l'enseignant », agrémentée d'encadrés et de photos ou cartes légendées pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, une proposition de trace écrite finale à construire avec la classe ; des fiches activités à photocopier pour les élèves ; des dossiers interdisciplinaires : géographie et histoire, géographie et sciences… + un DVD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves, et toutes ressources numériques utiles à la mise en œuvre des séances (vidéos, animations, schémas et cartes animés, exercices interactifs…).
Vendus à part : * Un livret pour l'élève, Mes documents, (proposé par pack de 6 ex), regroupe les documents iconographiques à étudier individuellement. * Une pochette contient tous les posters à utiliser en collectif.
Les 20 séances partent d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement : Où se situent ma ville, ma région ? Travaille-t-on dans le quartier où l'on dort ? Qui travaille pour mes vacances ? D'où vient l'eau quand j'ouvre mon robinet ? D'où vient l'électricité quand j'allume la lumière ? D'où viennent la dinde et le chocolat que je mange à la cantine ?… afin que l'élève comprenne mieux le monde dans lequel il vit et évolue.
L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique « L'essentiel à savoir pour l'enseignant », agrémentée d'encadrés et de photos ou cartes légendées pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, une proposition de trace écrite finale à construire avec la classe ; des fiches activités à photocopier pour les élèves ; des dossiers interdisciplinaires : géographie et histoire, géographie et sciences… + un DVD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves, et toutes ressources numériques utiles à la mise en œuvre des séances (vidéos, animations, schémas et cartes animés, exercices interactifs…).
Vendus à part : * Un livret pour l'élève, Mes documents, (proposé par pack de 6 ex), regroupe les documents iconographiques à étudier individuellement. * Une pochette contient tous les posters à utiliser en collectif.
A propos de Jacques Arnaud
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