Enseigner l'orthographe au CE1 et CE2

Par : Françoise Picot
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  • Nombre de pages238
  • PrésentationBroché
  • FormatGrand Format
  • Poids0.628 kg
  • Dimensions21,2 cm × 29,8 cm × 1,5 cm
  • ISBN978-2-09-502026-2
  • EAN9782095020262
  • Date de parution04/05/2023
  • CollectionMéthode testée en classe
  • ÉditeurNathan

Résumé

Enseigner l'orthographe au CE1 et CE2, une nouvelle méthode de Françoise Picot ! - Jour 1 : étude des graphèmes correspondant aux phonèmes ou règles (féminins et pluriels particuliers, valeur sonore d'une lettre...), mémorisation de mots et/ou exercice en autonomie - Jours 2 et 3 : mémorisation de mots et/ou exercice en autonomie - Jour 4 : dictée Des révisions et une évaluation complètent chaque période : - 164 mots mémorisés pour le CE1 avec des dictées de phrases au quotidien - 207 mots mémorisés pour le CE2 avec des dictées de phrases au quotidien Les + de l'ouvrage : - Une démarche structurée pour travailler jour par jour avec les élèves, afin d'atteindre les objectifs d'apprentissage de l'orthographe - Des activités adaptées à chacun des deux niveaux (CE1 et CE2) - Des dictées à trous pour les élèves en difficulté A propos de l'autrice : Françoise Picot Inspectrice de l'Education nationale honoraire, spécialisée en Français et Histoire
Enseigner l'orthographe au CE1 et CE2, une nouvelle méthode de Françoise Picot ! - Jour 1 : étude des graphèmes correspondant aux phonèmes ou règles (féminins et pluriels particuliers, valeur sonore d'une lettre...), mémorisation de mots et/ou exercice en autonomie - Jours 2 et 3 : mémorisation de mots et/ou exercice en autonomie - Jour 4 : dictée Des révisions et une évaluation complètent chaque période : - 164 mots mémorisés pour le CE1 avec des dictées de phrases au quotidien - 207 mots mémorisés pour le CE2 avec des dictées de phrases au quotidien Les + de l'ouvrage : - Une démarche structurée pour travailler jour par jour avec les élèves, afin d'atteindre les objectifs d'apprentissage de l'orthographe - Des activités adaptées à chacun des deux niveaux (CE1 et CE2) - Des dictées à trous pour les élèves en difficulté A propos de l'autrice : Françoise Picot Inspectrice de l'Education nationale honoraire, spécialisée en Français et Histoire