Cours des miracles. Voyage au coeur de la communauté scolaire
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- Nombre de pages200
- PrésentationBroché
- Poids0.295 kg
- Dimensions14,5 cm × 22,5 cm × 1,6 cm
- ISBN978-2-226-18684-3
- EAN9782226186843
- Date de parution03/09/2008
- ÉditeurAlbin Michel
Résumé
L'élève est au centre du système scolaire : telle fut, sous la gauche comme sous la droite, la philosophie dominante. Pourtant, la réalité est beaucoup plus complexe. C'est ce que révèle Christian Muzyk, professeur d'anglais dans un collège du nord de la France, auteur du remarqué Bienvenue en salle des profs. Entre les enseignants, leurs élèves, les parents, le principal, les inspecteurs, l'infirmière, les rôles ne sont pas si clairs au sein de la " Communauté éducative ".
Epinglant avec une ironie mordante et une parfaite connaissance du sujet les travers des uns et les (mauvaises) habitudes des autres, Christian Muzyk se prend à regretter le temps où l'autorité était - relativement - incontestée. Mais surtout, il donne à réfléchir sur l'état réel dans lequel se trouve l'Éducation nationale, sur le terrain et non au ministère.
Epinglant avec une ironie mordante et une parfaite connaissance du sujet les travers des uns et les (mauvaises) habitudes des autres, Christian Muzyk se prend à regretter le temps où l'autorité était - relativement - incontestée. Mais surtout, il donne à réfléchir sur l'état réel dans lequel se trouve l'Éducation nationale, sur le terrain et non au ministère.
L'élève est au centre du système scolaire : telle fut, sous la gauche comme sous la droite, la philosophie dominante. Pourtant, la réalité est beaucoup plus complexe. C'est ce que révèle Christian Muzyk, professeur d'anglais dans un collège du nord de la France, auteur du remarqué Bienvenue en salle des profs. Entre les enseignants, leurs élèves, les parents, le principal, les inspecteurs, l'infirmière, les rôles ne sont pas si clairs au sein de la " Communauté éducative ".
Epinglant avec une ironie mordante et une parfaite connaissance du sujet les travers des uns et les (mauvaises) habitudes des autres, Christian Muzyk se prend à regretter le temps où l'autorité était - relativement - incontestée. Mais surtout, il donne à réfléchir sur l'état réel dans lequel se trouve l'Éducation nationale, sur le terrain et non au ministère.
Epinglant avec une ironie mordante et une parfaite connaissance du sujet les travers des uns et les (mauvaises) habitudes des autres, Christian Muzyk se prend à regretter le temps où l'autorité était - relativement - incontestée. Mais surtout, il donne à réfléchir sur l'état réel dans lequel se trouve l'Éducation nationale, sur le terrain et non au ministère.
