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Cahier De Reussite Gs Maternelle. Livre Du Maitre
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- Nombre de pages8
- PrésentationBroché
- Poids0.065 kg
- Dimensions19,0 cm × 27,4 cm × 0,2 cm
- ISBN2-09-103167-4
- EAN9782091031675
- Date de parution19/05/1998
- ÉditeurNathan
Résumé
La collection Cahier de Réussite propose par niveau, des cahiers individuels d'aide à l'évaluation des principales compétences. Pour l'enfant, le Cahier de Réussite est un outil privilégié : il lui est personnel, il est un témoignage valorisant de ses acquis construits tout au long de sa vie de classe. Posséder un cahier en couleurs, c'est aussi se sentir grandir en retrouvant au fil des pages les traces essentielles des apprentissages de son année. Pour les maîtres, le Cahier de Réussite facilite le repérage et l'observation des compétences des enfants, pour les aider dans leur progression. Pour chaque niveau, un livre du maître précise les objectifs et les compétences à acquérir, propose sous forme d'un poster, un outil de classe qui permet à chaque enfant de se situer dans son parcours personnel. Les parents sont impliqués dans la progression de leur enfant, grâce aux informations qui leur sont communiquées sous forme valorisante.
La collection Cahier de Réussite propose par niveau, des cahiers individuels d'aide à l'évaluation des principales compétences. Pour l'enfant, le Cahier de Réussite est un outil privilégié : il lui est personnel, il est un témoignage valorisant de ses acquis construits tout au long de sa vie de classe. Posséder un cahier en couleurs, c'est aussi se sentir grandir en retrouvant au fil des pages les traces essentielles des apprentissages de son année. Pour les maîtres, le Cahier de Réussite facilite le repérage et l'observation des compétences des enfants, pour les aider dans leur progression. Pour chaque niveau, un livre du maître précise les objectifs et les compétences à acquérir, propose sous forme d'un poster, un outil de classe qui permet à chaque enfant de se situer dans son parcours personnel. Les parents sont impliqués dans la progression de leur enfant, grâce aux informations qui leur sont communiquées sous forme valorisante.
