5 Séquences pour lire Charivari chez les P'tite Poules. Cycle 2
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- Nombre de pages48
- PrésentationBroché
- Poids0.215 kg
- Dimensions21,0 cm × 29,5 cm × 0,5 cm
- ISBN978-2-7256-2711-3
- EAN9782725627113
- Date de parution07/02/2008
- CollectionAtouts littérature
- ÉditeurRetz
- IllustrateurChristian Heinrich
Résumé
Ce fichier propose un outil de classe clés en main visant à : - aider les élèves de CP-CE1 à aborder un album complexe qui les amène, avec humour, à la découverte d'un conte de Charles Perrault : Le Chat botté, en exerçant leurs premières compétences de lecteurs ; - offrir à l'enseignant un accompagnement pédagogique pour lui permettre de développer des projets de lecture d'œuvres intégrales, tout en favorisant la lecture personnelle et autonome des élèves.
Le fichier comprend : pour l'enseignant, une partie méthodologique comportant :un avant-propos qui expose la démarche ; la présentation de l'ouvrage étudié ; le déroulement détaillé des 5 séquences de lecture et des 5 séances de recherche sur l'étude de la langue (objectifs, démarche, corrigés). Pour l'élève, 15 fiches à photocopier prêtes à l'emploi : 10 fiches de lecture pour amener les élèves à réinvestir les premiers apprentissages de la GS et du CP à travers la compréhension globale d'une œuvre (découverte du livre, personnages, structure du récit, références culturelles...) ; 5 fiches portant sur l'étude de la langue pour sensibiliser les élèves à la grammaire afin de les faire entrer plus facilement dans l'œuvre (ponctuation, chaînes d'accord, verbes, conjugaison, vocabulaire...).
Un outil pédagogique pratique et original, pour aider l'enseignant à développer des projets de lecture et favoriser la lecture personnelle au cycle 2.
Le fichier comprend : pour l'enseignant, une partie méthodologique comportant :un avant-propos qui expose la démarche ; la présentation de l'ouvrage étudié ; le déroulement détaillé des 5 séquences de lecture et des 5 séances de recherche sur l'étude de la langue (objectifs, démarche, corrigés). Pour l'élève, 15 fiches à photocopier prêtes à l'emploi : 10 fiches de lecture pour amener les élèves à réinvestir les premiers apprentissages de la GS et du CP à travers la compréhension globale d'une œuvre (découverte du livre, personnages, structure du récit, références culturelles...) ; 5 fiches portant sur l'étude de la langue pour sensibiliser les élèves à la grammaire afin de les faire entrer plus facilement dans l'œuvre (ponctuation, chaînes d'accord, verbes, conjugaison, vocabulaire...).
Un outil pédagogique pratique et original, pour aider l'enseignant à développer des projets de lecture et favoriser la lecture personnelle au cycle 2.
Ce fichier propose un outil de classe clés en main visant à : - aider les élèves de CP-CE1 à aborder un album complexe qui les amène, avec humour, à la découverte d'un conte de Charles Perrault : Le Chat botté, en exerçant leurs premières compétences de lecteurs ; - offrir à l'enseignant un accompagnement pédagogique pour lui permettre de développer des projets de lecture d'œuvres intégrales, tout en favorisant la lecture personnelle et autonome des élèves.
Le fichier comprend : pour l'enseignant, une partie méthodologique comportant :un avant-propos qui expose la démarche ; la présentation de l'ouvrage étudié ; le déroulement détaillé des 5 séquences de lecture et des 5 séances de recherche sur l'étude de la langue (objectifs, démarche, corrigés). Pour l'élève, 15 fiches à photocopier prêtes à l'emploi : 10 fiches de lecture pour amener les élèves à réinvestir les premiers apprentissages de la GS et du CP à travers la compréhension globale d'une œuvre (découverte du livre, personnages, structure du récit, références culturelles...) ; 5 fiches portant sur l'étude de la langue pour sensibiliser les élèves à la grammaire afin de les faire entrer plus facilement dans l'œuvre (ponctuation, chaînes d'accord, verbes, conjugaison, vocabulaire...).
Un outil pédagogique pratique et original, pour aider l'enseignant à développer des projets de lecture et favoriser la lecture personnelle au cycle 2.
Le fichier comprend : pour l'enseignant, une partie méthodologique comportant :un avant-propos qui expose la démarche ; la présentation de l'ouvrage étudié ; le déroulement détaillé des 5 séquences de lecture et des 5 séances de recherche sur l'étude de la langue (objectifs, démarche, corrigés). Pour l'élève, 15 fiches à photocopier prêtes à l'emploi : 10 fiches de lecture pour amener les élèves à réinvestir les premiers apprentissages de la GS et du CP à travers la compréhension globale d'une œuvre (découverte du livre, personnages, structure du récit, références culturelles...) ; 5 fiches portant sur l'étude de la langue pour sensibiliser les élèves à la grammaire afin de les faire entrer plus facilement dans l'œuvre (ponctuation, chaînes d'accord, verbes, conjugaison, vocabulaire...).
Un outil pédagogique pratique et original, pour aider l'enseignant à développer des projets de lecture et favoriser la lecture personnelle au cycle 2.
