Sara Sellos travaille depuis plus de quinze ans en tant qu'ingénieure militaire et occupe le poste de coordinatrice sectorielle défense au sein de l'Agence Nationale de la Sécurité des Systèmes d'Information (ANSSI). Professionnelle passionnée et engagée, elle pratique depuis plusieurs années le hacking éthique et anime des ateliers à l'école primaire pour inciter les jeunes à s'intéresser à l'informatique et aux métiers de la cybersécurité.
J'apprends à hacker - A partir de 9 ans. 30 défis pour découvrir la cybersécurité et déjouer le piratage
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- Nombre de pages192
- FormatPDF
- ISBN978-2-10-087859-8
- EAN9782100878598
- Date de parution09/10/2024
- Copier CollerNon Autorisé
- Protection num.Adobe DRM
- Taille14 Mo
- Infos supplémentairespdf
- ÉditeurDunod
Résumé
Les hackeurs sont-ils tous des pirates, des Barbe noire d'Internet ? La réponse est non ! Il existe aussi des corsaires, des Surcouf du net, des hackeurs éthiques. Pour contrer les actions malveillantes et illégales des pirates informatiques, des experts pratiquent le hacking éthique en cherchant à « apprendre l'attaque pour mieux nous défendre ». Afin de sensibiliser les plus jeunes à cet univers, 30 défis ludiques et interactifs, spécialement conçus pour les enfants à partir de 9 ans, sont proposés dans cet ouvrage.
Ces défis leur permettront : de découvrir le fonctionnement d'Internet et des ordinateurs ; de s'initier à la cryptographie et à la sécurité en ligne. Chaque défi, à réaliser seul ou accompagné d'un parent, est l'occasion de vulgariser les concepts et les notions de l'informatique et de la cybersécurité en s'appuyant sur des jeux de rôles ou des analogies simples et concrètes. La plateforme www.challenges-kids.fr, compagnon de l'ouvrage, permet aux enfants de mettre en pratique de manière immédiate leurs connaissances.
Les seules compétences requises pour débuter sont de savoir lire, écrire et compter.
Ces défis leur permettront : de découvrir le fonctionnement d'Internet et des ordinateurs ; de s'initier à la cryptographie et à la sécurité en ligne. Chaque défi, à réaliser seul ou accompagné d'un parent, est l'occasion de vulgariser les concepts et les notions de l'informatique et de la cybersécurité en s'appuyant sur des jeux de rôles ou des analogies simples et concrètes. La plateforme www.challenges-kids.fr, compagnon de l'ouvrage, permet aux enfants de mettre en pratique de manière immédiate leurs connaissances.
Les seules compétences requises pour débuter sont de savoir lire, écrire et compter.
Les hackeurs sont-ils tous des pirates, des Barbe noire d'Internet ? La réponse est non ! Il existe aussi des corsaires, des Surcouf du net, des hackeurs éthiques. Pour contrer les actions malveillantes et illégales des pirates informatiques, des experts pratiquent le hacking éthique en cherchant à « apprendre l'attaque pour mieux nous défendre ». Afin de sensibiliser les plus jeunes à cet univers, 30 défis ludiques et interactifs, spécialement conçus pour les enfants à partir de 9 ans, sont proposés dans cet ouvrage.
Ces défis leur permettront : de découvrir le fonctionnement d'Internet et des ordinateurs ; de s'initier à la cryptographie et à la sécurité en ligne. Chaque défi, à réaliser seul ou accompagné d'un parent, est l'occasion de vulgariser les concepts et les notions de l'informatique et de la cybersécurité en s'appuyant sur des jeux de rôles ou des analogies simples et concrètes. La plateforme www.challenges-kids.fr, compagnon de l'ouvrage, permet aux enfants de mettre en pratique de manière immédiate leurs connaissances.
Les seules compétences requises pour débuter sont de savoir lire, écrire et compter.
Ces défis leur permettront : de découvrir le fonctionnement d'Internet et des ordinateurs ; de s'initier à la cryptographie et à la sécurité en ligne. Chaque défi, à réaliser seul ou accompagné d'un parent, est l'occasion de vulgariser les concepts et les notions de l'informatique et de la cybersécurité en s'appuyant sur des jeux de rôles ou des analogies simples et concrètes. La plateforme www.challenges-kids.fr, compagnon de l'ouvrage, permet aux enfants de mettre en pratique de manière immédiate leurs connaissances.
Les seules compétences requises pour débuter sont de savoir lire, écrire et compter.
