Yves-Félix Montagne

Comment assurer la mission de tuteur en échappant aux deux écueils d'une trop grande autonomie ou de trop nombreux conseils ? Ce volume apporte des réponses en plaçant l'aide au cour du tutorat. Aider un stagiaire, c'est prendre temporairement une part de sa tâche pour lui permettre de réussir. Cette perspective est présentée de façon réflexive et pratique. Les auteurs la fondent sur l'écoute, la parole juste, la préparation précise des leçons et un usage raisonné de l'IA.
Ils alertent sur le risque de devenir un « tuteur difficultant » et font de l'entretien post observation un moment d'apprentissage et d'aide.