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Capital émotionnel, réussites & bien-être à l'université : Vers une bienvivance
Cet ouvrage, synthèse de travaux scientifiques menés depuis les années 2000 sur le bien-être et la réussite étudiante, rend compte des compétences transversales académiques relevant des sciences morales et politiques qui oeuvrent à une connaissance de Soi et de l'Autre pour un bien-vivre Ensemble et en Soi, les compétences émotionnelles ou psycho-sociales constitutives du capital émotionnel. Son développement fondé sur une pédagogie capacitante place l'apprentissage collaboratif et la pratique de la pleine conscience au coeur pour travailler à une paix intérieure permettant celle extérieure à partir d'un paradigme novateur, la bienvivance.
Articulant neuro-psychopathologie et économie de la ressource humaine, celle-ci se focalise sur les ressources, les forces et atouts, les talents et les potentiels des personnes pour développer l'empowerment, donner sens à sa vie et oeuvrer à sa "vi(e)talité" . Levier d'excellence inclusive, par déconstruction des croyances limitantes délestée/ant de ses peurs et de son égo, elle ouvre le champ des possibles et permet un dépassement de soi -non pas par un meilleur que l'Autre mais par un meilleur qu'hier- pour décider de son Existence en 'équi-libre' (équité et liberté) en alignement avec ses valeurs et sa juste place, entre harmonie sociale et ordre naturel ; d'un "appren-tissage" à un "apprentis-sage" , une invitation à une 'hum-il/an-ité', un 'pas sage' vers une écologie et économie de la bienvivance.
"Connais-toi toi-même... " , Précepte gravé sur le fronton du Temple de Delphes. "Dès l'instant où vous aurez foi en vous-même, vous saurez comment vivre" , Goethe
Articulant neuro-psychopathologie et économie de la ressource humaine, celle-ci se focalise sur les ressources, les forces et atouts, les talents et les potentiels des personnes pour développer l'empowerment, donner sens à sa vie et oeuvrer à sa "vi(e)talité" . Levier d'excellence inclusive, par déconstruction des croyances limitantes délestée/ant de ses peurs et de son égo, elle ouvre le champ des possibles et permet un dépassement de soi -non pas par un meilleur que l'Autre mais par un meilleur qu'hier- pour décider de son Existence en 'équi-libre' (équité et liberté) en alignement avec ses valeurs et sa juste place, entre harmonie sociale et ordre naturel ; d'un "appren-tissage" à un "apprentis-sage" , une invitation à une 'hum-il/an-ité', un 'pas sage' vers une écologie et économie de la bienvivance.
"Connais-toi toi-même... " , Précepte gravé sur le fronton du Temple de Delphes. "Dès l'instant où vous aurez foi en vous-même, vous saurez comment vivre" , Goethe
Cet ouvrage, synthèse de travaux scientifiques menés depuis les années 2000 sur le bien-être et la réussite étudiante, rend compte des compétences transversales académiques relevant des sciences morales et politiques qui oeuvrent à une connaissance de Soi et de l'Autre pour un bien-vivre Ensemble et en Soi, les compétences émotionnelles ou psycho-sociales constitutives du capital émotionnel. Son développement fondé sur une pédagogie capacitante place l'apprentissage collaboratif et la pratique de la pleine conscience au coeur pour travailler à une paix intérieure permettant celle extérieure à partir d'un paradigme novateur, la bienvivance.
Articulant neuro-psychopathologie et économie de la ressource humaine, celle-ci se focalise sur les ressources, les forces et atouts, les talents et les potentiels des personnes pour développer l'empowerment, donner sens à sa vie et oeuvrer à sa "vi(e)talité" . Levier d'excellence inclusive, par déconstruction des croyances limitantes délestée/ant de ses peurs et de son égo, elle ouvre le champ des possibles et permet un dépassement de soi -non pas par un meilleur que l'Autre mais par un meilleur qu'hier- pour décider de son Existence en 'équi-libre' (équité et liberté) en alignement avec ses valeurs et sa juste place, entre harmonie sociale et ordre naturel ; d'un "appren-tissage" à un "apprentis-sage" , une invitation à une 'hum-il/an-ité', un 'pas sage' vers une écologie et économie de la bienvivance.
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Articulant neuro-psychopathologie et économie de la ressource humaine, celle-ci se focalise sur les ressources, les forces et atouts, les talents et les potentiels des personnes pour développer l'empowerment, donner sens à sa vie et oeuvrer à sa "vi(e)talité" . Levier d'excellence inclusive, par déconstruction des croyances limitantes délestée/ant de ses peurs et de son égo, elle ouvre le champ des possibles et permet un dépassement de soi -non pas par un meilleur que l'Autre mais par un meilleur qu'hier- pour décider de son Existence en 'équi-libre' (équité et liberté) en alignement avec ses valeurs et sa juste place, entre harmonie sociale et ordre naturel ; d'un "appren-tissage" à un "apprentis-sage" , une invitation à une 'hum-il/an-ité', un 'pas sage' vers une écologie et économie de la bienvivance.
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Les livres de Bénédicte Gendron
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