Thomas Höhne

Ökonomische Bildung ist seit geraumer Zeit einem Strukturwandel auf mehreren Ebenen ausgesetzt, die der Band in theoretisch und empirisch beleuchtet: Mit neuen privatwirtschaftlichen Akteuren treten neue Anbieter mit spezifischen Interessen auf >den Markt< und es lässt sich zudem Expansion kostenloser Bildungsmaterialien beobachten. Zudem gerät durch technologische Veränderungen wie Digitalisierung das >Bildungsmedienmonopol< der klassischen Schulbuchverlage ins Wanken, wozu auch die zunehmende politische Deregulierung der Zulassung und curricularer Rahmenbedingungen beitragen.