Cécile Besson-Magdelain

Comment et pourquoi devient-on enseignant ou directeur ou directrice d'école ? Par vocation ? Par obligation ? Par hasard ? Après un parcours professionnel de près de 40 ans à l'Éducation nationale, j'ai obtenu quelques réponses à ces questions, que j'ai eu envie de transmettre. L'envie de partager l'enthousiasme de mes débuts qui ne m'a jamais quittée jusqu'à mon dernier jour d'école, à une époque où les concours de recrutement d'enseignants n'attirent plus, m'est apparue comme une évidence.