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Ethique, droit et gestion : un itinéraire singulier
Cet ouvrage aborde plusieurs thématiques. Il reflète la singularité du parcours du PR Marie-Christine Monnoyer entre droit, gestion, éthique. La première partie rassemble des contributions en droit et en gestion des entreprises : l'impact et la responsabilité sociale des entreprises (J. Igalens), les technologies de l'information et la démocratie (E. Jolivet), la lutte contre le plagiat académique (A.
Cabanis), le statut financier des compositeurs (D. Cabanis) , la pédagogie de l'enseignement (C. Lapassouse-Madrid) et le cautionnement des entreprises (A. Bernard-Roujou de Boubée). La seconde partie est relative à l'éthique et aborde les thèmes des droits humains (L. T. Somme), de ce que les plus pauvres peuvent transmettre (E. Grieu), du magistère catholique face à la question des migrations (G.
Woimbée), des poètes sociaux (G. Danroc), de l'addiction au pouvoir des écrans (T. Pouliquen), du droit pénal catholique (E. Richer) ainsi que les tentations de Jésus au désert (R. di Giuseppe).
Cabanis), le statut financier des compositeurs (D. Cabanis) , la pédagogie de l'enseignement (C. Lapassouse-Madrid) et le cautionnement des entreprises (A. Bernard-Roujou de Boubée). La seconde partie est relative à l'éthique et aborde les thèmes des droits humains (L. T. Somme), de ce que les plus pauvres peuvent transmettre (E. Grieu), du magistère catholique face à la question des migrations (G.
Woimbée), des poètes sociaux (G. Danroc), de l'addiction au pouvoir des écrans (T. Pouliquen), du droit pénal catholique (E. Richer) ainsi que les tentations de Jésus au désert (R. di Giuseppe).
Cet ouvrage aborde plusieurs thématiques. Il reflète la singularité du parcours du PR Marie-Christine Monnoyer entre droit, gestion, éthique. La première partie rassemble des contributions en droit et en gestion des entreprises : l'impact et la responsabilité sociale des entreprises (J. Igalens), les technologies de l'information et la démocratie (E. Jolivet), la lutte contre le plagiat académique (A.
Cabanis), le statut financier des compositeurs (D. Cabanis) , la pédagogie de l'enseignement (C. Lapassouse-Madrid) et le cautionnement des entreprises (A. Bernard-Roujou de Boubée). La seconde partie est relative à l'éthique et aborde les thèmes des droits humains (L. T. Somme), de ce que les plus pauvres peuvent transmettre (E. Grieu), du magistère catholique face à la question des migrations (G.
Woimbée), des poètes sociaux (G. Danroc), de l'addiction au pouvoir des écrans (T. Pouliquen), du droit pénal catholique (E. Richer) ainsi que les tentations de Jésus au désert (R. di Giuseppe).
Cabanis), le statut financier des compositeurs (D. Cabanis) , la pédagogie de l'enseignement (C. Lapassouse-Madrid) et le cautionnement des entreprises (A. Bernard-Roujou de Boubée). La seconde partie est relative à l'éthique et aborde les thèmes des droits humains (L. T. Somme), de ce que les plus pauvres peuvent transmettre (E. Grieu), du magistère catholique face à la question des migrations (G.
Woimbée), des poètes sociaux (G. Danroc), de l'addiction au pouvoir des écrans (T. Pouliquen), du droit pénal catholique (E. Richer) ainsi que les tentations de Jésus au désert (R. di Giuseppe).
