Abdelkarim Zaid, Maître de conférences à I'ESPE de Lille Nord de France, est spécialiste de la didactique des dispositifs de formation et d'enseignement. Il est membre de l'équipe Théodile-CIREL. Joël Lebeaume, Professeur à l'université Paris Descartes, est spécialiste de l'éducation technologique dans l'école de base. Doyen de la faculté des SHS - Sorbonne, il est membre de l'équipe EDA.
La formation d'ingénieurs en alternance. Rythmes et temporalités vécues
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- Nombre de pages200
- PrésentationBroché
- Poids0.33 kg
- Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm
- ISBN978-2-7574-0903-9
- EAN9782757409039
- Date de parution18/06/2015
- CollectionEducation et didactiques
- ÉditeurPU du Septentrion
Résumé
Cet ouvrage éclaire les questions relatives à la conception et à l'appropriation du rythme et de la progression de la formation en alternance d'ingénieurs et présente les pratiques et les modalités de professionnalisation. A travers des textes de réflexion, des témoignages et des éléments historiques, il offre une matière fondamentale pour mettre en oeuvre ce type de formation.
L'éditeur en parle
Le rythme et de la progressivité de la formation sont souvent en cause lorsque l'on met en oeuvre des contrats d'apprentissage. La conception et l'appropriation de ces rythmes intéressent tous les acteurs des formations d'ingénieurs en alternance (responsables, tuteurs, apprentis). L'état de la recherche sur cette question centrale évolue...




