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La réforme des études infirmières introduit une approche
nouvelle de l'apprentissage des soins infirmiers, fondée sur la
maîtrise progressive par l'étudiant de compétences soignantes.
Elle fait alterner, à travers des unités d'enseignement (UE),
l'acquisition de connaissances, le développement d'une posture
réflexive et de savoir-faire construits au contact de situations
professionnelles et de soins.
Avec les "Nouveaux Dossiers de
l'Infirmière (NDI)", les Editions Maloine proposent aux
étudiants(es) en IFSI une collection d'ouvrages présentant trois
caractéristiques. Une approche globale du programme du
diplôme d'Etat infirmier, ainsi qu'une approche transversale
par l'association de plusieurs UE dans un même ouvrage. Une
approche pédagogique, dans l'esprit de la réforme, associant :
modernité scientifique, en lien avec le positionnement
universitaire des études infirmières ; aide à l'apprentissage par
des synthèses, des explications (rubrique "Comprendre"), des
exercices corrigés d'autoévaluation, des encadrés et figures en
couleurs.
Enfin, des plans simples, mis en valeur par des codes
couleur permettent de se repérer facilement au sein des
chapitres: le vert correspond aux "Processus pathologiques", le
bleu à la "Pharmacologie et thérapeutique" et le jaune aux
"Soins infirmiers". Une approche professionnalisante: de
nombreux exemples et situations concrètes (cas cliniques)
mettent en relation de façon systématique les connaissances et
compétences professionnelles à acquérir.
Les "Nouveaux
Dossiers de l'Infirmière" : une collection d'ouvrages pour
réussir au nouveau diplôme d'Etat infirmier !
