Une pure merveille !
Un roman d'une grande beauté, drôle, fin, extrêmement lumineux sur des sujets difficiles : la perte de
l'être aimé, la dureté de la vie et la tristesse qu'on barricade parfois... Elise franco-japonaise,
orpheline de sa maman veut poser LA question à son père et elle en trouvera le courage au fil des pages,
grâce au retour de sa grand-mère du japon, de sa rencontre avec son extravagante amie Stella..
Ensemble il ne diront plus Sayonara mais Mata Ne !
Le Muséum national d'histoire naturelle a accueilli les 15 et 16 décembre 2004 un colloque organisé par la direction de L'Enseignement scolaire et...
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Résumé
Le Muséum national d'histoire naturelle a accueilli les 15 et 16 décembre 2004 un colloque organisé par la direction de L'Enseignement scolaire et l'Inspection générale de l'Education nationale, mettant en lumière les enjeux et les implications des sciences de la vie et de la Terre dans l'enseignement. Cette discipline, dont la richesse et la diversité ont pour revers une certaine indétermination des limites, a besoin d'un regard synthétique, d'une véritable redéfinition. Elle mène à des interrogations pour Le citoyen du XXIe siècle. L'idée d'une science citoyenne a été au cœur de ce colloque, tout comme le rappel de l'importance de la pluridisciplinarité. Les exposés interrogent aussi bien les relations Nord-Sud, à travers l'agronomie, que l'origine de l'homme, à travers la génétique et la paléontologie, ou encore le problème de l'eau. Géologue, diététicien, climatologue, médecin, politique... tous contribuent aux débats en apportant Leur éclairage, les valeurs à l'horizon étant celles de l'humanisme. Les SVT furent en d'autres temps une discipline " mineure " de l'enseignement. Elles sont désormais reconnues comme un des éléments essentiels du regard que l'homme pose sur lui-même, sur la société, sur la planète dont il sait désormais qu'il a la responsabilité.
Sommaire
Relations Nord-Sud et développement
Climats et risques
L'alimentation humaine
L'homme, espèce unique
Plaisir et douleur
Le cerveau : sujet connaissant et objet de reconnaissance