Les droits de l'enfant 10 débats à animer au cycle 3. Guide pédagogique détaillé avec 40 affiches en couleur

Répondre aux programmes officiels qui préconisent " une demi-heure par semaine pour commencer à formaliser les moments de débats qui portent sur la vie collective ", et en particulier sensibiliser les enfants à leurs droits, notamment en référence à la Convention internationale relative aux droits de l'enfant ; Faire le lien entre Les enfants d'ici et d'ailleurs, d'hier et d'aujourd'hui, pour ouvrir l'horizon de réflexion des élèves ; Encourager Les enfants à exercer leur pensée ; promouvoir La solidarité internationale et le développement humain durable. 10 débats proposés : Qu'est-ce qu'un enfant ? Les enfants ont-ils des droits ? Qu'est-ce qu'une famille ? A quoi sert L'école ? 5. Qu'est-ce que " grandir " ? Garçons et filles sont-ils égaux ? Qu'est-ce que " penser " ? Les adultes ont-ils toujours raison ? Que signifie " être exploité " ? Qui suis-je ?