Recherche avancée

Les connaissances ignorées - Approche pluridisciplinaire de ce que savent les élèves

Marie-Claude Penloup

Collectif

  • INRP

  • Broché

  • Paru le : 28/01/2008

Les élèves vont à l'école pour apprendre. Tout le monde le sait. Mais ils arrivent aussi à l'école avec des connaissances. Il y a sans doute là un levier...

› Lire la suite

possible à utiliser par les enseignants pour que les élèves acquièrent mieux et en plus grand nombre les savoirs visés par l'institution scolaire. C'est la voie empruntée dans cet ouvrage où le pari est fait que les enseignants et les formateurs gagneraient à prendre appui sur ces connaissances dont ils ignorent bien souvent l'existence. Quelles sont ces connaissances ou ces ressources ? Comment les qualifier ? De quelle manière peuvent-elles nourrir le processus d'enseignement ? Quel profit l'enseignant et les élèves peuvent-ils retirer d'une posture fondée sur le crédit apporté à ces connaissances ? Les contributions donnent à voir des exemples concrets en même temps qu'elles proposent, pour faire émerger les connaissances des apprenants, des méthodes dont pourront s'emparer, pour les adapter à leur propre terrain, enseignants et formateurs. L'ouvrage intéressera à la fois tous ceux qui interviennent dans des situations de formation en direction d'enfants ou d'adultes et les chercheurs en didactique des disciplines.

 › Réduire

Marie-Claude Penloup - Les connaissances ignorées - Approche pluridisciplinaire de ce que savent les élèves.

Zoom
Les internautes qui ont aimé ce livre ont aussi apprécié :

Sommaire

Afficher le sommaire
    • Une écriture personnelle effervescente ; Regards sur des aspects ignorés de la compétence scripturale des élèves
    • Des connaissances conversationnelles ignorées : l'art de la réplique chez de jeunes enfants
    • Entrer dans l'analyse grammaticale de la langue à l'école : les ressources ignorées des élèves
    • La " tactique " ignorée de la petite Céline ; Vers une prise en compte des savoirs d'enfants ayant des troubles dyslexiques
    • Au-delà des faiblesses en langue, l'entrée dans une pratique communicationnelle d'adultes en formation
    • Ils tâtonnent pourtant ; Analyse de pratiques scientifiques extrascolaires et gestion de l'émergence de connaissances cachées
    • Les ressources autodidactes en mathématiques de très bons élèves de classes scientifiques

Fiche technique

  • Date de parution : 28/01/08
  • Editeur : INRP
  • Collection : Didactiques Apprentissages
  • ISBN : 978-2-7342-1097-9
  • EAN : 9782734210979
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 202 pages
  • Poids : 0,345 Kg
  • Dimensions : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm
20,00 € -5% 19,00 €
Expédié sous 4 à 8 jours
Disponible en librairie ?
  • Sous 2 à 4 semaines: Decitre Annecy
  • Sous 2 à 4 semaines: Decitre Bellecour
  • Sous 2 à 4 semaines: Decitre Chambéry
  • Sous 2 à 4 semaines: Decitre Confluence
  • Sous 2 à 4 semaines: Decitre Ecully
  • Sous 2 à 4 semaines: Decitre Grenoble
  • Sous 2 à 4 semaines: Decitre Langues du Monde
  • Sous 2 à 4 semaines: Decitre Part-Dieu
  • Sous 2 à 4 semaines: Decitre Saint-Genis-Laval
 
Ajouter à ma liste

Vos avantages Decitre
  • -5%Sur tous les livres sur les prix éditeurs
  • Satisfait ou remboursé
  • Livraison à domicile gratuite dès 35 €
  • Relais Colis livraison gratuite

À propos de l'auteur

Biographie de Marie-Claude Penloup

Marie-Claude Penloup est maître de conférences habilitée à diriger des recherches en sciences du langage à l'université de Rouen. C'est sur le terrain de l'écriture extrascolaire qu'elle a forgé l'hypothèse de l'existence de connaissances ignorées, tremplins possibles à l'apprentissage. Et c'est sur cette hypothèse qu'elle a réuni, pour l'approfondir et la travailler au sein du laboratoire LIDIFRA, l'équipe de chercheurs à l'origine de cet ouvrage, composée d'une didacticienne des mathématiques (Corine Castela, IUFM de l'académie de Rouen) et de cinq linguistes engagés sur des terrains différents : Régine Delamotte et Évelyne Delabarre enseignent à l'université de Rouen, Fabienne Calame-Gippet à l'IUFM Nord-Pas-de-Calais, Fabien Liénard à l'université du Havre (IUT) et Emmanuelle Lederlé est orthophoniste.
Du même auteur :
Ce titre est également présent dans les rayons :
Les connaissances ignorées. Approche pluridisciplinaire de ce que...
Marie-Claude Penloup
-5% 19,00 € 20,00 €
Haut de page
Newsletter

Inscrivez-vous gratuitement !

Evénements Decitre

Agenda des rencontres DecitreTéléchargez l'agenda des rencontres

Service Client

Du lundi au vendredi de 9h à 17h30

Tel. : 0 825 56 10 55 (0,15 € / min)

E-mail : nous contacter

Decitre : permettre à chaque lecteur de trouver ses livres...