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Les apprentissages scolaires - Poche
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Résumé
SE REPÉRER. Concepts et modèles fondamentaux.
Élèves et maîtres en prise avec le savoir. APPROFONDIR. Apprendre à lire. Apprend-on à comprendre ?. Apprendre les nombres et les opérations.
L'initiation scientifique. L'éducation morale. Attention et apprentissage. Accompagner les apprentissages. Apprendre avec les nouvelles technologies
Sommaire
- SE REPÉRER
- Concepts et modèles fondamentaux. Élèves et maîtres en prise avec le savoir
- APPROFONDIR
- Apprendre à lire
- Apprend-on à comprendre ?
- Apprendre les nombres et les opérations. L'initiation scientifique
- L'éducation morale
- Attention et apprentissage
- Accompagner les apprentissages
- Apprendre avec les nouvelles technologies
Caractéristiques
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Date de parution01/02/2004
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Editeur
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Collection
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ISBN2-84291-993-9
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EAN9782842919931
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FormatPoche
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PrésentationBroché
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Nb. de pages332 pages
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Poids0.4 Kg
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Dimensions13,0 cm × 21,0 cm × 2,0 cm
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À propos de l'auteur
Biographie de WEIL-BARAIS
Annick Weil-Barais est professeur en psychologie cognitive à l'université d'Angers, directeur de recherches en sciences de l'éducation à l'université René Descartes-Paris V.Vous aimerez aussi
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