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Le défi des enfants bilingues - Grandir et vivre en parlant plusieurs langues

édition revue et augmentée

Barbara Abdelilah-Bauer

  • La Découverte

  • Broché

  • Paru le : 20/11/2008

Elever un enfant dans deux langues demande un effort soutenu sur plusieurs années. Le bilinguisme ne va pas de soi, que la seconde langue soit celle d'un des...

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parents, qu'elle soit celle de la cellule familiale dans un pays étranger ou, tout simplement, un projet d'apprentissage pour l'enfant d'une famille monolingue. Combattre les idées reçues, trouver les moyens de lutter contre la disparition de la langue "faible", se construire une identité à partir de deux langues et de deux cultures, tels sont les défis à relever par les enfants bilingues et leurs parents. Comment s'acquiert le langage chez l'enfant? Quelle est la meilleure façon pour transmettre deux langues simultanément? Quels sont les effets du bilinguisme sur les parcours scolaires et le développement intellectuel des enfants? Combien de langues un enfant peut-il apprendre? Cette nouvelle édition enrichie fait le point sur l'apprentissage des langue étrangères dans un environnement monolingue. En s'appuyant sur des études récentes, elle analyse les différentes méthodes d'apprentissage "précoce". Ce livre est destiné à tous ceux, parents, enseignants, professionnels de la petite enfance, qui s'intéressent au bilinguisme et au plurilinguisme. Il en analyse les différents aspects à la lumière des études les purs récentes pour que, au-delà de "recettes" ou de "conduites à tenir", chacun puisse trouver sa propre réponse dans des situations toujours singulières.

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Barbara Abdelilah-Bauer - Le défi des enfants bilingues - Grandir et vivre en parlant plusieurs langues.

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Sommaire

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  • LES MECANISMES DU LANGAGE
    • Comment apprenons-nous à parler ?
    • Que signifie " être bilingue " ?
  • DEVENIR BILINGUE
    • Fonctionnement et conséquences
    • Bilinguisme et identité culturelle
  • DE LA NAISSANCE A 3 ANS, LE BILINGUISME PRECOCE SIMULTANE
    • Le développement du langage
    • La " gestion " des deux langues par l'enfant
  • LE BILINGUISME PRECOCE CONSECUTIF, DE 3 A 6 ANS
    • Une seconde langue à 3 ans
    • Du bilinguisme au multilinguisme
  • LE BILINGUISME TARDIF
    • Une seconde langue après 6 ans
    • A l'école : des contraintes spécifiques
  • DE LA DIFFICULTE D'ETRE BILINGUE
    • Le bilinguisme en péril
    • Première et seconde langue : des rapports difficiles
  • L'EDUCATION D'UN ENFANT AU QUOTIDIEN
    • Le bilinguisme en famille
    • Parents monolingues : le bilinguisme rêvé
    • L'apprentissage précoce des langues

Fiche technique

  • Date de parution : 20/11/08
  • Editeur : La Découverte
  • ISBN : 978-2-7071-5652-5
  • EAN : 9782707156525
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 206 pages
  • Poids : 0,27 Kg
  • Dimensions : 13,5 cm × 22,0 cm × 1,7 cm
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À propos de l'auteur

Biographie de Barbara Abdelilah-Bauer

Barbara Abdelilah-Bauer est diplômée en psychologie sociale. après une formation de linguiste et de professeur de langues, et poursuit des recherches autour du développement du langage et de l'identité de l'enfant bilingue. Elle est chargée de cours à l'université éditrice du site www.enfantsbilingues.com et fondatrice d'une association de, formation et d'information sur le bilinguisme (www.b-a-f-i.org).
Ce titre est également présent dans les rayons :
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