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L'enseignement scientifique et technique à l'Ecole Maternelle

André Giordan, Collectif - Maryline Coquidé-Cantor

  • Delagrave

  • Broché

  • Paru le : 03/09/2002

Dans une société transformée par les sciences et les techniques, une éducation à ces domaines (santé et environnement inclus) devient indispensable. Or celle...

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ci n'est performante que si elle démarre très tôt, dès la plus petite enfance. L'école maternelle devient le point de départ obligé. Le but n'est pas d'enseigner les sciences ou les techniques pour elles-mêmes. Le projet est plutôt d'éveiller chez l'enfant une disponibilité, une ouverture sur les savoirs, une curiosité d'aller vers ce qui n'est pas évident, familier et surtout... une certaine approche de leur monde. Ce livre propose aux enseignants des idées, des outils et des ressources.

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    Z'editions, z'éducation, 11/07/1997
    L'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle
    L'enseignement scientifique et technique à l'école maternelle
    André Giordan, Collectif, Maryline Coquidé-Cantor
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André Giordan et Collectif - .

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  • QUELQUES SITUATIONS
    • Autour d'un objet : le baladeur
    • Autour d'un " coin " : le coin nature et jardinage
    • Autour d'une situation d'environnement : l'eau
    • Autour d'une situation de vie : le corps et la santé
    • Autour d'un projet : aménager la cour de récréation
  • LES SCIENCES, LES TECHNIQUES ET LA PENSEE ENFANTINE
    • Quelle activité scientifique et technique ? Comment connaître les conceptions des enfants ? Comment transformer les conceptions ? Quels savoirs scientifiques et techniques ? PRATIQUE DES ACTIVITES SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES EN CLASSE MATERNELLE
    • Quelles ressources ? Quels outils ? Quelles pratiques innovantes ?

Fiche technique

  • Date de parution : 03/09/02
  • Editeur : Delagrave
  • Collection : Pédagogie et formation
  • ISBN : 2-206-08619-0
  • EAN : 9782206086194
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 248 pages
  • Poids : 0,405 Kg
  • Dimensions : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,4 cm
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À propos de l'auteur

Biographie d'André Giordan

André Giordan est professeur de didactique et épistémologie des sciences à l'université de Genève et directeur du LDES (Laboratoire de Didactique et Epistémologie des Sciences). Par ailleurs, il est concepteur de textes de vulgarisation, d'émissions de télévision, de pièces de théâtre et d'expositions scientifiques. Maryline Coquidé-Cantor était maître de conférence en didactique des sciences à l'Institut de Formation des Maîtres de Rouen, actuellement professeur d'université à l'IUFM de Bretagne et membre du LIREST.
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