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L'enfant instable - Approche clinique et térapeutique

2e edition

  • Dunod

  • Broché

  • Paru le : 14/04/2005

L'augmentation du nombre d'enfants qui souffrent d'instabilité psychomotrice tend à devenir un véritable problème de santé publique. Plusieurs théories...

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s'affrontent pour affirmer l'origine génétique, neurologique, ou psychologique de ce trouble. M. Berger, dans cet ouvrage, propose un retour à la clinique, à partir du suivi familial et individuel de 60 enfants instables pris en charge sur une longue durée. Sans exclure d'éventuels facteurs neurophysiologiques, ce travail permet de discriminer plusieurs sous-groupes d'enfants instables, en fonction de leur histoire familiale et relationnelle précoce, et d'émettre de nouvelles hypothèses sur les processus psychiques en jeu : environnement précoce défectueux, besoin de maîtrise sur l'autre, procédés auto-calmants, " présence flottante ", d'un ennemi... L'auteur dégage trois modalités thérapeutiques spécifiques, mises en œuvre en fonction de la capacité de l'enfant à utiliser la parole en relation duelle ou groupale, et en fonction de la façon dont l'hyperkinésie perturbe la relation avec autrui : psychothérapie individuelle avec construction d'un récit à deux, prise en charge en groupe, ou psychomotricité. Fruit de la première recherche française entreprise sur ce thème par un psychanalyste, en collaboration avec deux psychomotriciennes, cet ouvrage concerne tous les professionnels de l'enfance: pédiatres, psychiatres, psychologues, pédagogues, éducateurs ou rééducateurs. Cette deuxième édition est enrichie de trois "notes cliniques" qui concernent les difficultés de l'enfant instable à jouer, et la nécessité de maintenir une authentique position de chercheur sans préjugés idéologiques.

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Fiche technique

  • Date de parution : 14/04/05
  • Editeur : Dunod
  • Collection : enfances
  • ISBN : 2-10-049061-3
  • EAN : 9782100490615
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 151 pages
  • Poids : 0,33 Kg
  • Dimensions : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,1 cm
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À propos de l'auteur

Biographie de Maurice Berger

Maurice Berger est professeur associé de psychologie clinique à l'universté Lyon II, chef de service en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescence à Saint-Etienne et psychanalyste. Ses travaux les plus connus portent sur les entretiens familiaux et sur les séparations parents-enfants. Il a publié en 2003 chez Dunod L'Echec de la protection de l'enfance.
Du même auteur :
L'enfant instable. Approche clinique et térapeutique 2e edition
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