Initiation à la démarche de recherche - UE 3.4 S.4, 3.4 S.6 et 5.6 S.6

Nicole Jeanguiot

,

Marie-Madeleine Coilot

,

Hélène Peynet

,

Anne Raynert

Note moyenne 
Nicole Jeanguiot et Marie-Madeleine Coilot - Initiation à la démarche de recherche - UE 3.4 S.4, 3.4 S.6 et 5.6 S.6.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers qui préparent l'UE 3.4 "Initiation à la démarche de recherche" et l'UE 5.6 "Analyse de... Lire la suite
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Résumé

Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers qui préparent l'UE 3.4 "Initiation à la démarche de recherche" et l'UE 5.6 "Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles". Il a pour but de familiariser l'étudiant avec la recherche infirmière et lui donner les clés pour rédiger son mémoire de fin d'études. Une première partie présente la recherche infirmière et ses étapes.
Une deuxième partie détaille les modalités d'évaluation des UE et présente les travaux qui sont attendus lors des examens de fin de semestres 4 et 6 : le résumé de recherche, la note de recherche et le mémoire de fin d'études. Une troisième partie développe les méthodes et outils dont l'étudiant aura besoin pour passer ses UE mais également tout au long de ses études : la recherche documentaire, la fiche de lecture, le questionnaire, l'entretien exploratoire, et bien sûr l'analyse des données récoltées.
Enfin, une quatrième partie donne des conseils rédactionnels et les consignes de présentation du mémoire de fin d'études, selon les normes de l'Agence Régionale de la Santé. Chacune des parties est illustrée d'exemples pour faciliter la compréhension et vous aider à rédiger sereinement votre travail de recherche.

Sommaire

  • LA RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS
    • La recherche
    • Les étapes de la recherche
  • LES MODALITES D'EVALUATION
    • Le cadre du nouveau référentiel
    • Les travaux
  • METHODES ET OUTILS
    • Les méthodes de travail
    • Les outils de l'enquête
  • REDIGER ET PRESENTER LE MEMOIRE DE FIN D'ETUDES
    • Les conseils rédactionnels
    • Les consignes de présentation et les normes de rédaction

Caractéristiques

  • Date de parution
    21/11/2011
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-84371-567-9
  • EAN
    9782843715679
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    115 pages
  • Poids
    0.234 Kg
  • Dimensions
    17,0 cm × 24,0 cm × 0,7 cm

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L'éditeur en parle

Ce guide méthodologique a été conçu pour accompagner les étudiants en soins infirmiers dans la validation de l'unité d'enseignement 3. 4 "Initiation à la démarche de recherche". Il prépare en outre à la rédaction du mémoire de fin d'études.

À propos des auteurs

Marie Madeleine Coilot, cadre de santé formatrice en IFSI pendant 13 années, actuellement coordinatrice des soins dans un EHPAD en Ile-de-France. Co-auteur d'un ouvrage sur ce thème, intéressée par les outils de la recherche et l'évolution de la profession infirmière, elle participe régulièrement aux jurys de soutenance de mémoire de fin d'études. Nicole Jeanguiot est directrice de l'IFSIL (institut de formation en soins infirmiers lozérien) de Mende.
Ses pôles d'intérêt sont centrés sur la recherche professionnelle et l'évolution des sciences infirmières. Elle a participé à plusieurs ouvrages sur la préparation aux concours infirmier et AS-AP, tous publiés aux éditions Estem-De Boeck. Hélène Peynet, cadre de santé, est formatrice en IFSI en province depuis une dizaine d'années. Elle s'intéresse à la recherche, de par sa formation universitaire et dans le cadre de son exercice professionnel comme cadre de santé en service de soins puis dans son activité auprès des étudiants infirmiers.
Anne Raynert, cadre de santé, est formatrice en IFSI à Nanterre (Hauts-de-Seine). Elle a la responsabilité des UE concernant les méthodes de travail, l'initiation à la démarche de recherche et l'unité d'intégration centrée sur l'analyse de la qualité et le traitement de données scientifiques et professionnelles. Elle s'est investie au sein du groupe de travail initié par l'ARS en Ile-de-France.

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