Histoire Tle L-ES-S

Un nouveau manuel d'Histoire qui fournit une base de travail fiable et facilement exploitable en classe pour la préparation aux épreuves du Baccalauréat. Sous la direction de Laurent BourquinCécile Bourgi, Noëlline Castagnez, Nicole Collas-Verliac, Stéphane Coviaux, Jean-François Dunyach, Claude Paupardin, Pierre-François Raimond Un nouveau manuel d'Histoire qui fournit une base de travail fiable et facilement exploitable en classe pour la préparation aux épreuves du Baccalauréat.
Pour aborder l'ensemble du programmeTrois grandes parties divisées en 18 chapitres qui reprennent les intitulés des programmes officiels. Organisation des chapitres1. Des ouvertures pour présenter les enjeux du chapitre à travers deux images à confronter, une introduction concise et une problématique. Une frise chronologique pour soutenir les apprentissages. 2. Des doubles pages de cartes accompagnées de commentaires.
3. Les cours , structurés en 2 ou 3 parties, complétés par des définitions et des documents à étudier. 4. Des dossiers pour approfondir l'étude de sujets centraux, s'entraîner à l'analyse documentaire et à la rédaction de réponses organisées. 5. Des pages Art et Histoire pour une étude approfondie du regard des artistes sur leur temps et du travail des historiens à partir de sources artistiques. 6.
Des pages Objectif Bac pour s'entraîner à toutes les épreuves du baccalauréat en s'appuyant sur des conseils précis et des fiches méthodologiques. 7. Des pages Révisions pour soutenir la mémorisation à l'aide d'une synthèse du chapitre et de précisions sur les notions principales à acquérir.