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Education thérapeutique - Prévention et maladies chroniques

Dominique Simon, Pierre-Yves Traynard, François Bourdillon, Rémi Gagnayre

Collectif

  • Masson

  • Broché

  • Paru le : 08/04/2009

Vivre avec une maladie chronique (diabète, asthme, bronchite chronique, hypertension artérielle, ...) nécessite pour le patient un ensemble d'aménagements qui...

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relèvent de la connaissance de la maladie, de son traitement, de ses capacités d'auto-observation, d'auto-surveillance et d'auto-adaptation. Face à l'augmentation du nombre de patients atteints de maladies chroniques, une révision du système de soins, de la pratique médicale et de la prise en charge globale du malade s'impose. Dans ce cadre, l'une des approches nouvelles qui se développe depuis quelques années est l'éducation thérapeutique du patient fondée sur une intervention pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle. Son but est d'aider le patient à acquérir des compétences pour entretenir, voire améliorer sa santé. Cet ouvrage pratique aidera le soignant à se positionner face à ce dispositif d'éducation thérapeutique et à répondre aux questions qu'il se pose face à la prise en charge de son patient : quelles sont les stratégies d'adaptation à la maladie chronique ? Quelles sont les difficultés spécifiques liées aux traitements au long cours ? Quelle est la démarche éducative et les modalités de sa réalisation avec un patient chronique. Rédigé par une équipe de cliniciens et de formateurs non cliniciens engagés dans une démarche éducative, dans des pratiques coopératives et dans le management des équipes, cet ouvrage est indispensable à tous les professionnels de santé concernés par la formation du patient à la prise en charge de son traitement.

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Dominique Simon et Pierre-Yves Traynard - Education thérapeutique - Prévention et maladies chroniques.

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Sommaire

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  • PRINCIPE DE L'EDUCATION THERAPEUTIQUE
    • L'éducation thérapeutique du patient atteint de maladie chronique
  • ANNONCE DU DIAGNOSTIC ET TRAVAIL DE DEUIL FACE A LA MALADIE
    • L'annonce du diagnostic
  • OBSERVANCE, CHANGER LES COMPORTEMENTS
    • Réflexions sur l'observance
  • EXEMPLES D'INTERVENTIONS EDUCATIVES ADAPTEES AUX MALADIES CHRONIQUES ASYMPTOMATIQUES
    • Stratégies pédagogiques et outils pragmatiques pour réduire le risque cardiovasculaire
  • SANTE PUBLIQUE, EDUCATION THERAPEUTQUE ET EVALUATION
    • Gestion d'équipes à des fins de performance

Fiche technique

  • Date de parution : 08/04/09
  • Editeur : Masson
  • Collection : Abrégés
  • ISBN : 978-2-294-70467-3
  • EAN : 9782294704673
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 307 pages
  • Poids : 0,425 Kg
  • Dimensions : 13,5 cm × 21,0 cm × 1,9 cm
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À propos de l'auteur

Biographie de Dominique Simon

Dominique Simon est maître de conférence des universités, praticien hospitalier dans le service de diabétologie au CHU Pitié-Salpêtrière à Paris et chercheur-épidémiologiste à l'INSERM U-780 à Villejuif. Pierre-Yves Traynard est médecin, diabétologue, formateur en éducation thérapeutique et coordinateur médical du Réseau Paris Diabète. François Bourdillon est praticien hospitalier au CHU Pitié-Salpêtrière à Paris et Président de la Société Française de Santé Publique. Rémi Gagnayre est médecin, professeur des universités en Sciences de l'éducation, laboratoire de pédagogie de la santé EA 3412 à Université Paris 13 à Bobigny. André Grimaldi est professeur des universités, praticien hospitalier, chef du service de diabétologie au CHU Pitié-Salpêtrière à Paris.
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