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Activités de lecture littéraire, au jour le jour - Cycles 2 et 3

Renée Léon

  • Hachette Education

  • Broché

  • Paru le : 25/08/2010

Cet ouvrage propose aux enseignants de l’école primaire un outil accessible pour entraîner les élèves à mieux lire la littérature, en leur donnant les « codes » culturels nécessaires et en créant chez eux la posture intellectuelle indispensable à ce type de lecture, et cela en respectant la nature particulière du texte littéraire, objet complexe de création et de communication.Points forts :- Près de 100 fiches d’activités de lecture littéraire à partir du CE1.- Chaque fiche cible une compétence bien identifiée dans le domaine de la littérature à l’école élémentaire- Chaque fiche pose précisément les conditions et le déroulé de l’activité dans ses différentes phases : lancement, observation, réflexion, échanges, synthèse…Sommaire :Partie 1 : Qu’est-ce que la littérature ?Partie 2 : Qu’est-ce qu’un livre ?Partie 3 : Que lit-on dans les images ?Partie 4 : Le récit littérairePartie 5 : Les contes et légendesPartie 6 : Les romans et les nouvellesPartie 7 : La bande dessinéePartie 8 : Le théâtrePartie 9 : La poésieAnnexesAuteur : Renée Léon, agrégée de Lettres modernes, enseigne en IUFM.Chez Hachette Éducation, elle a dirigé une collection de manuels de littérature pour l’école élémentaire (Comme un livre) et publié, La Littérature de jeunesse à l’école, Pourquoi ? Comment ? (2004), Un jour, un mot (2005), Dire, lire, écrire au jour le jour (2008) et Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l’école (2008).

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Renée Léon - Activités de lecture littéraire, au jour le jour - Cycles 2 et 3.

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Fiche technique

  • Date de parution : 25/08/10
  • Editeur : Hachette Education
  • Collection : Pédagogie pratique
  • ISBN : 978-2-01-171189-2
  • EAN : 9782011711892
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 254 pages
  • Poids : 0,41 Kg
  • Dimensions : 17,0 cm × 22,0 cm × 1,5 cm
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À propos de l'auteur

Biographie de Renée Léon

Renée Léon, ancienne élève de l’ENS-Sèvres et agrégée de Lettres modernes, a enseigné en collège et en lycée pendant plusieurs années, puis en École normale. Elle travaille actuellement à l’IUFM de Créteil. Elle est auteur de plusieurs manuels de français pour l’école primaire et d’ouvrages de pédagogie : Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l’école et, avec Carole Tisset, Enseigner le français à l’école.
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