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80 fiches pour aider l'élève à bien comprendre la numération. Cycle 2
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- Nombre de pages88
- PrésentationBroché
- Poids0.31 kg
- Dimensions19,5 cm × 28,0 cm × 0,6 cm
- ISBN978-2-7256-2836-3
- EAN9782725628363
- Date de parution23/04/2009
- CollectionFiches à photocopier
- ÉditeurRetz
- IllustrateurMarina Rouzé
Résumé
Cet ouvrage de 80 fiches à photocopier est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des enseignants de cycle 2 et des enseignants spécialisés, souvent démunis face à l'hétérogénéité de leurs élèves. Son objectif est de proposer un outil facilitant la différenciation, voire le travail de remédiation, pour une meilleure entrée dans la numération. Les fiches proposent des activités ciblées et originales qui renforcent l'acquisition de compétences spécifiques à l'apprentissage de la numération.
Elles sont organisées par domaine travaillé : connaissance des nombres inférieurs à 100 ; exploitation de données numériques ; calcul mental et calcul réfléchi. Chaque domaine suit une progression qui facilite l'aide individualisée. Les fiches sont à utiliser en prolongement de la méthode de mathématiques utilisée pour le groupe classe, pour une consolidation des compétences ou une remise à niveau.
Elles sont à effectuer principalement en autonomie, que ce soit individuellement, par deux ou en ateliers. En introduction au fichier, un tableau récapitule les compétences spécifiques à chaque fiche, puis le guide pédagogique fournit les bases d'une mise en oeuvre dans le cadre d'une pédagogie différenciée et donne des conseils spécifiques pour chaque domaine. Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, qui apporte une aide efficace et différenciée pour les élèves qui débutent en numération.
Elles sont organisées par domaine travaillé : connaissance des nombres inférieurs à 100 ; exploitation de données numériques ; calcul mental et calcul réfléchi. Chaque domaine suit une progression qui facilite l'aide individualisée. Les fiches sont à utiliser en prolongement de la méthode de mathématiques utilisée pour le groupe classe, pour une consolidation des compétences ou une remise à niveau.
Elles sont à effectuer principalement en autonomie, que ce soit individuellement, par deux ou en ateliers. En introduction au fichier, un tableau récapitule les compétences spécifiques à chaque fiche, puis le guide pédagogique fournit les bases d'une mise en oeuvre dans le cadre d'une pédagogie différenciée et donne des conseils spécifiques pour chaque domaine. Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, qui apporte une aide efficace et différenciée pour les élèves qui débutent en numération.

