Sport et genre - Volume 3, Apprentissage du genre et institutions éducatives

Jean Saint-Martin, Thierry Terret

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/01/2006
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Au-delà de son rôle dans la définition des contours de la féminité et de la masculinité idéales, le sport participe à la mise en place des signes, pratiques et symboles qui dénotent une appartenance identitaire et fondent un type de relation (pouvoir, hiérarchie...) entre les sexes ou au sein de chacun des sexes. Ces mécanismes complexes ont eux-mêmes une histoire. Le 1 1e carrefour d'histoire du sport, tenu à Lyon du 28 au 30 octobre 2004 à l'initiative du CRIS (Centre de Recherche et d'Innovation sur le Sport) de l'Université Claude Bernard, en a fait son thème d'études.
Le présent ouvrage, qui questionne la construction des identités sexuelles et l'apprentissage des rapports sociaux de sexe au sein des organisations éducatives, constitue le troisième volume des actes de ces journées. Le premier La conquête d'une citadelle masculine présente la manière différenciée dont les femmes ont progressivement conquis l'institution sportive et ont su s'arranger des résistances masculines.
Le second Excellence féminine et masculinité hégémonique explore les définitions idéales de l'athlète homme et interroge la manière dont certaines sportives ont su s'engager dans d'autres voies pour, à leur tour, présenter des modèles de réussite. Le dernier Objets, arts et médias s'intéresse enfin aux multiples relais, véhicules et détails qui, dans le monde du sport ou s'en inspirant, contribuent à renforcer ou perpétuer les normes du genre.
  • GENRE, ENTRETIEN DE SOI ET GYMNASTIQUE VOLONTAIRE
    • L'éducation physique féminine de Philippe Tissié : discours et pratiques (1888-1913)
    • Les origines oubliées de la Gymnastique Volontaire entre les deux guerres mondiales
    • GV : Où sont passés les hommes ?
    • Les années 1960 et 1970 : âge d'or de la féminisation du sport ?
    • De la représentation collective à la pratique quotidienne de la forme
  • GENRE, EDUCATION PHYSIQUE ET MOUVEMENTS AFFINITAIRES
    • L'éducation corporelle nudiste au sein de La Ligue Vivre : une redéfinition des genres au service de l'émancipation féminine (1927-1939)
    • Le Rayon Sportif féminin, de l'éducation physique aux sports (1937-1967)
    • René Barbier de la Serre, Aumônier général des Guides de France (1942-1948) : Une représentation de la jeune femme chrétienne
  • A L'ECOLE DU GENRE, L'EDUCATION PHYSIQUE EN FRANCE
    • D'un modèle sexué à l'éducation de l'élève : les différences ont-elles disparu ? (1942-1979)
    • Les oubliées de la démocratisation scolaire de l'éducation physique française (1959-1967)
    • Education physique, éducation sexuelle et apprentissage des rapports sociaux de sexe depuis la fin des années 60 en France
    • Recomposition du genre en EPS - Le genre à l'épreuve de la danse hi hop et des arts de la piste à l'école
  • GENRE, EDUCATION PHYSIQUE ET FORMATION PROFESSIONNELLE
    • La formation des professeurs d'éducation physique féminins à l'ENSEP, 1943-1950, analyses à partir de la revue les Notes techniques de l'ENSEP
    • Le genre dans la revue EPS
    • Le Genre - L'idéologie et la formation des professeurs espagnols d'Education Physique (1936-1939)
    • Itinéraire d'une " prof de gym " au 20ème siècle : Paulette Morisson (1914-2000)
  • GENRE, EDUCATION PHYSIQUE ET PERSPECTIVE INTERNATIONALE
    • LA gymnastique scolaire comme lieu de construction : Analyse des manuels utilisés entre 1866 et 1916 dans le canton de Vaud (Suisse)
    • Le Mouvement National et son influence sur l'Education physique et le sport des femmes espagnoles (1939-1975)
    • Eléments pour une histoire de l'éducation physique en Tunisie : la corporéité en question
Bons plans numériques
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 400
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé
Jean Saint-Martin et Thierry Terret, sont respectivement maître de conférences et professeur en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives au Centre de Recherche et d'Innovation sur le Sport (CRIS) de l'Université Claude Bernard de Lyon-I.

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