Leçons au Collège de France (1895-1934)

Pierre Janet

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  • L'Harmattan

  • Paru le : 01/04/2004
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Le Collège de France a été fondé en 1530 par François 1er. Le caractère du Collège a été, dès le début, de constituer, à côté et en dehors des universités, un établissement indépendant, régi par ses lois propres. Théodule Ribot (1839-1916) devait, le premier, enseigner la psychologie au Collège de France sans discontinuer de 1888 à 1895. Mais à partir de cette époque, comme ses forces diminuaient, il proposa un suppléant ; le choix de Ribot se porta sur Pierre Janet (1859-1947), neveu du philosophe Paul Janet (1823-1899) et auteur, quelques années auparavant, d'une retentissante thèse en philosophie sur L'automatisme psychologique (1889) qui allait le faire intégrer à la Salpêtrière dans le service de Jean-Martin Charcot (1825-1893).
Grâce à l'appui de Ribot et de Bergson, Pierre Janet fut officiellement élu professeur de " Psychologie expérimentale et comparée " en 1902. C'est au Collège de France qu'il va élaborer sa doctrine de psychologie générale qui est une psychologie de la conduite s'appuyant sur une psychologie génétique et sociale. Seules les leçons des dernières années de son enseignement seront publiées : Les stades de l'évolution psychologique (1926), La pensée intérieure et des troubles (1927), L'évolution de la mémoire et la notion dis temps (1928), L'évolution psychologique de la personnalité (1929), La force et la faiblesse psychologiques (1932a), L'amour et la haine (1932b), Les débuts de l'intelligence (1935), L'intelligence avant le langage (1936).
Mais il ne faut pas oublier que l'ensemble de l'enseignement de Pierre Janet au Collège de France (1902-1934) sera présenté par lui-même dans l'Annuaire de cette vénérable institution. Ce sont les résumés de ces leçons, jamais rassemblées en volume jusqu'à ce jour, que nous reproduisons ici précédés du texte intégral de sa leçon inaugurale (1895) et d'une introduction sur Janet au Collège de France.
    • Résumé historique des études sur le sentiment de la personnalité (Leçon inaugurale)
    • L'étude expérimentale et comparée de la fatigue
    • Les émotions et les oscillations du niveau mental
    • L'étude expérimentale et comparée des conditions de la conscience
    • Les conditions psychologiques des mouvements des membres
    • Les modifications de la conscience dans les névroses hystériques
    • Les modifications de la conscience dans les névroses psychasthéniques
    • L'analyse psychologique et la critique des méthodes de psychothérapie
    • L'analyse des émotions et des sentiments
    • L'analyse des tendances et les lois de leur réalisation
    • L'analyse de la perception du monde extérieur
    • Des tendances sociales et du langage
    • Les tendances intellectuelles élémentaires et les idées générales
    • Les tendances intellectuelles relatives à la recherche de la vérité
    • Les tendances rationnelles qui imposent des lois à la conduite et à la croyance
    • Les tendances industrielles et la recherche de l'explication
    • Les degrés de l'activation des tendances
    • Les degrés de l'activité psychologique
    • Les oscillations de l'activité psychologique
    • Les oscillations de l'activité psychologique
    • Les formes successives de la personnalité au cours de l'évolution psychologique
    • L'évolution des conduites morales et religieuses
    • L'évolution de la mémoire et la notion du temps
    • Les sentiments simples qui accompagnent l'action, la tristesse et la joie
    • Les sentiments sociaux affectifs, l'amour et la haine
    • Les stades de l'évolution psychologique
    • L'étude de la pensée intérieure et de ses troubles
    • L'évolution de la mémoire et la notion du temps
    • L'évolution psychologique de la notion de personnalité
    • La faiblesse et la force psychologiques
    • Les délires d'influence et les sentiments sociaux
    • Les conduites intellectuelles élémentaires
    • La conduite de la croyance
    • Les oscillations de l'esprit
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages : 144
    • Protection num. : Digital Watermarking
    • Imprimable : Autorisé
    • Copier coller : Autorisé

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