Sur le chemin - Album

Name: Sur le chemin
Price: 11.9 EUR
Availability: Instock
Author: Martine Perrin
ISBN: 9791023506204

Martine Perrin

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Sur le chemin, j'ai rencontré une grenouille qui patouille, un hippocampe qui décampe et une pieuvre qui manoeuvre. Tendre et poétique, l'imagier de... Lire la suite

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Sur le chemin, j'ai rencontré une grenouille qui patouille, un hippocampe qui décampe et une pieuvre qui manoeuvre. Tendre et poétique, l'imagier de Martine Perrin est l'occasion rêvée pour les petits d'apprendre leurs premiers mots. Ce petit cartonné, qui joue la surprise grâce à un jeu de découpe aussi habile que percutant, séduit depuis déjà plus de dix ans parents et enfants. Graphisme épuré et coloré de l'illustratrice, formes géométriques et simplicité.
Pour notre plus grand plaisir.

Date de parution

17/03/2016
Editeur

Seuil jeunesse
ISBN

979-10-235-0620-4
EAN

9791023506204
Format

Album
Présentation

Cartonné
Nb. de pages

32 pages
Poids

0.354 Kg
Dimensions

17,0 cm × 17,0 cm × 2,5 cm

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Biographie de Martine Perrin

Architecte de formation, Martine Perrin travaille sur des scénographies théâtrales et pour le design. Elle est l'auteur de plusieurs livres au Seuil Jeunesse à destination des bébés lecteurs : Petite main, petit pouce (2012), Quel bazar ! à la maison (2013), Petite main petit pouce au cirque (2013), ainsi que de trois ouvrages animés Pop-up Zoo (2012) et Pop-up Pin Pon (2013) et Pop-up Hi-Han (2015).
Elle a obtenu le prix Sorcières 2004 pour son album Méli-Mélo, paru chez Milan. Martine Perrin vit dans l'agglomération bordelaise. "Je fais des albums comme des objets, pour essayer de transmettre aux petits et tout-petits des images comme des espaces qui s'additionnent ou se retranchent ou cachent ou trompent la lecture. Pour leur proposer de regarder autrement. Pour qu'ils s'étonnent, qu'ils dissocient, qu'ils associent, qu'ils comparent, qu'ils organisent, qu'ils manipulent, qu'ils imaginent, qu'ils créent et surtout qu'ils s'amusent.
Avec des formes et des couleurs, des trames et des surfaces, des pleins et des vides. "