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Cet ouvrage interroge : le retour en formation, une vraie chance ? Poser la question amène à souligner certaines spécificités de la société française et de la situation des jeunes les moins qualifiés. Les jeunes ont plus de difficulté que leurs ainés à trouver un emploi, particulièrement les moins qualifiés. Cela est lié au rôle important de l’école dans la distribution des places, non seulement dans l’emploi, mais aussi dans la formation continue.
La question de retour en formation pour accéder plus facilement à une place sociale se pose donc, en France, avec plus d’acuité qu’ailleurs. Qu’en est- il alors des dispositifs dits de la «deuxième chance », pour ces jeunes qui ont éprouvé des difficultés aussi bien à l’école que dans l’accès à l’emploi. Les onze études réunies dans ce numéro analysent chacune à leur manière la diversité du dispositif des E2c, (Ecole de la deuxième chance) leurs jeunes stagiaires et leurs formateurs.
