Scouts sans frontières. Le scoutisme dans sa dimension internationale
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- Nombre de pages209
- PrésentationBroché
- Poids0.23 kg
- Dimensions13,5 cm × 21,5 cm × 1,5 cm
- ISBN2-7475-7813-5
- EAN9782747578134
- Date de parution23/02/2005
- CollectionJeunesse, scoutisme, société
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Comment des groupes de boy-scouts en culottes courtes, certes habiles dans l'art d'aider les vieilles dames à traverser les rues, peuvent-ils fournir matière à un ouvrage sur une prétendue " dimension " - terme qui renvoie, selon la définition du Larousse, à un " aspect significatif de quelque chose " - internationale ? Penser le scoutisme suppose de dépasser les images parfois véhiculées sur son compte : ce n'est qu'à cette condition qu'il devient possible de découvrir le phénomène dans sa réalité, bien plus sérieuse et complexe que ce que ne laissent paraître de telles visions. Scouts sans frontières montre, à travers deux approches complémentaires, que la dimension internationale est constitutive du scoutisme. La première partie relève d'une démarche historique comment une intuition pédagogique de Baden-Powell devient-elle un mouvement planétaire ? La seconde concerne le réseau scout actuel : comment ce réseau, d'envergure mondiale, est-il mobilisé pour remplir son rôle éducatif ?
Comment des groupes de boy-scouts en culottes courtes, certes habiles dans l'art d'aider les vieilles dames à traverser les rues, peuvent-ils fournir matière à un ouvrage sur une prétendue " dimension " - terme qui renvoie, selon la définition du Larousse, à un " aspect significatif de quelque chose " - internationale ? Penser le scoutisme suppose de dépasser les images parfois véhiculées sur son compte : ce n'est qu'à cette condition qu'il devient possible de découvrir le phénomène dans sa réalité, bien plus sérieuse et complexe que ce que ne laissent paraître de telles visions. Scouts sans frontières montre, à travers deux approches complémentaires, que la dimension internationale est constitutive du scoutisme. La première partie relève d'une démarche historique comment une intuition pédagogique de Baden-Powell devient-elle un mouvement planétaire ? La seconde concerne le réseau scout actuel : comment ce réseau, d'envergure mondiale, est-il mobilisé pour remplir son rôle éducatif ?
