Réussir le test d'entrée à l'école du Louvre - Se préparer au questionnaire et au travail de rédaction sur un texte

2e édition

Note moyenne 
Denise Maréchal - Réussir le test d'entrée à l'école du Louvre - Se préparer au questionnaire et au travail de rédaction sur un texte.
Destiné aux élèves et aux étudiants qui souhaitent se présenter au concours d'entrée de l'Ecole du Louvre, cet ouvrage permet aux candidats de se... Lire la suite
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Résumé

Destiné aux élèves et aux étudiants qui souhaitent se présenter au concours d'entrée de l'Ecole du Louvre, cet ouvrage permet aux candidats de se préparer efficacement : en révisant les connaissances culturelles fondamentales, les notions littéraires et artistiques indispensables ; en perfectionnant leur expression écrite grâce à des mises au point linguistiques ; en s'exerçant aux épreuves à l'aide de sujets d'entraînement respectent les conditions de l'examen et des corrigés répondant aux exigences du test probatoire.
Il offre un soutien méthodologique au travail d'analyse des consignes, des conseils et des techniques d'écriture. Des fiches grammaticales et orthographiques claires, explicites et simplifiées permettent de progresser dans la compréhension de textes et l'expression écrite. De plus, un panorama synthétique et complet de l'histoire des arts au fil des siècles est présenté pour faciliter l'accès à la culture artistique.
Au-delà de la préparation du concours, cet ouvrage s'adresse également à tout lecteur soucieux d'acquérir des connaissances littéraires, artistiques ou linguistiques, de découvrir de manière synthétique les grands artistes français et d'enrichir ses connaissances grammaticales.

Caractéristiques

  • Date de parution
    07/06/2016
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7590-3253-2
  • EAN
    9782759032532
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    319 pages
  • Poids
    0.374 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 20,0 cm × 1,8 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Denise Maréchal

Denise Maréchal est agrégée de lettres, enseignante dans le secondaire et chargée de cours en littérature française et en techniques d'expression à l'Université de Bretagne Occidentale.

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