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Philippe Choulet et Dominique Folscheid - Méthodologie philosophique.
" Apprendre la philosophie, c'est acquérir progressivement l'art de développer les dispositions de son propre esprit à juger et à raisonner en général.... Lire la suite
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Résumé

" Apprendre la philosophie, c'est acquérir progressivement l'art de développer les dispositions de son propre esprit à juger et à raisonner en général. Publié pour la première fois en poche, ce manuel de Méthodologie philosophique est déjà devenu un ouvrage de référence et d'introduction utilisé par les étudiants, débutants et confirmés, les enseignants, ainsi qu'un large public soucieux d'apprendre à maîtriser et à perfectionner ses aptitudes à raisonner de façon indépendante et libre. Il présente de façon claire et détaillée les fondements théoriques et les méthodes de lecture, d'interprétation de texte, et de dissertation, suivis de sujets corrigés et commentés. Sont également traités d'autres types d'exercices, écrits ou oraux tels que la contraction de texte, ou la " leçon philosophique orale, que l'étudiant rencontrera soit dans les formations proprement philosophiques, soit dans la préparation de divers concours. La philosophie est toujours méthode - penser est aussi savoir penser - mais une méthode accompagnée de sa raison d'être et d'une vraie culture. C'est pourquoi son apprentissage ne peut se passer de lecture, d'interprétation de textes et de composition sur des sujets toujours à reprendre.

Sommaire

  • LES TEXTES PHILOSOPHIQUES
  • APPROCHE THEORIQUE
    • La lecture des textes
    • L'explication de texte
    • Le commentaire de texte
  • TRAVAUX PRATIQUES
    • Un classique connu, trop connu
    • S'exercer au discernement
    • Un texte classique mais antique
    • Un dialogue
    • L'obstacle de la transparence
    • Fiches rapides
  • LA DISSERTATION PHILOSOPHIQUE
  • APPROCHE THEORIQUE
    • Définition de l'exercice
    • La préparation d'une dissertation
    • La réalisation de la dissertation
  • TRAVAUX PRATIQUES
    • Une citation familière
    • Une définition de notion
    • Un problème déjà explicite
    • Une question implicite
  • AUTRES EXERCICES
  • CONTRACTION ET SYNTHESE DE TEXTES
    • La contraction de texte
    • La synthèse de textes
  • LES EPREUVES ORALES
    • Les textes à l'oral
    • La leçon

Caractéristiques

  • Date de parution
    27/08/2003
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-13-053840-1
  • EAN
    9782130538400
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    366 pages
  • Poids
    0.295 Kg
  • Dimensions
    14,6 cm × 20,1 cm × 1,6 cm

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À propos des auteurs

Les auteurs sont Dominique Folscheid et Jean-Jacques Wunenberger, respectivement professeurs de philosophie à l'Université de Marne-la-Vallée et à l'Université Jean Moulin, Lyon III et Philippe Choulet, professeur de philosophie en classes préparatoires à Strasbourg.

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