Les troubles dys - En finir avec les idées reçues - Grand Format

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Alain Moret - Les troubles dys - En finir avec les idées reçues.
Comment comprendre que l'accompagnement des dizaines de milliers d'enfants porteurs de "dys" puisse être encore si difficile dans notre pays ? Pourquoi... Lire la suite
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Résumé

Comment comprendre que l'accompagnement des dizaines de milliers d'enfants porteurs de "dys" puisse être encore si difficile dans notre pays ? Pourquoi leurs trajectoires se révèlent-elles toujours aussi chaotiques, lors même que nous n'avons jamais été à ce point en mesure de comprendre leurs troubles et de mettre en oeuvre les moyens adaptés dont ils ont tant besoin ? Comment se fait-il que nombre d'enseignants, mais aussi de professionnels de la santé et de la rééducation, ignorent encore ces troubles, quand ils ne les confondent pas avec d'autres ? Au final que sont les troubles dys ? Comment les diagnostique-t-on ? Que dit la loi ? Comment faire en sorte enfin que les neurosciences et les sciences cognitives ne se heurtent plus à la résistance de pratiques cliniques et éducatives issues des sciences humaines et sociales (principalement psychanalyse et pédagogie) ?

Caractéristiques

  • Date de parution
    03/01/2018
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-10-077215-5
  • EAN
    9782100772155
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    304 pages
  • Poids
    0.474 Kg
  • Dimensions
    15,7 cm × 24,0 cm × 1,7 cm

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L'éditeur en parle

En France on parle de 6 à 8 % de troubles dys. On peut dire que 4 à 5 % des élèves d'une classe d'âge sont dyslexiques, 3 % sont dyspraxiques, et 2 % sont dysphasiques.

À propos de l'auteur

Biographie d'Alain Moret

Membre et ancien administrateur d'un réseau de santé en Bourgogne (Pluradys), professeur de philosophie à l'Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) de l'université de Bourgogne où il est notamment chargé de former les futurs enseignants du secondaire comme du primaire à l'accueil des enfants en situation de handicap.

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