Le Systeme E. L'Ecole, Des Reformes En Projets

Pourquoi chaque ministre qui arrive à l'Education nationale jure-t-il ne pas faire de réforme ? Et pourquoi en propose-t-il une ou plusieurs ? La politique de la gauche a-t-elle constitué une violence pour les enseignants ? Conduire 80 % d'une classe d'âge au niveau du bac est-il une nécessité ? Et comment le faire ? Lionel Jospin : hésitant. Jack Lang : absent. François Bayrou : idéologue masqué. S'agit-il là des qualités nécessaires au traitement de questions aussi complexes que celles de l'Education ? Des défauts souvent reprochés à l'Education nationale, quelle est la principale responsable : l'administration ou la classe politique ? Pourquoi y a-t-il de telles difficultés de communications à l'Education nationale : entre le ministère et ses troupes ? Entre les professeurs et les élèves ? Entre l'Ecole et la société ? Voici quelques-unes des questions auxquelles répond André Legrand qui, après avoir été doyen de la faculté de droit de Lille, fut recteur d'Académie (Limoges, Rennes), puis directeur au ministère de l'Education nationale. Il dissèque, avec une connaissance de l'intérieur et une conviction qui n'exclut jamais la nuance et la modération, le système E.