La Production De Connaissance Pour L'Action. Arguments Contre Le Racisme De L'Intelligence

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Résumé

Comment rendre compte du fait que les praticiens, agriculteurs ou autres professionnels, produisent, évaluent et renouvellent sans cesse la connaissance qui guide leurs activités ? Comment récuser la démarche de ceux qui, sous couvert de partager " le " savoir prétendent diriger l'action des autres ? Comment, sans sombrer dans le relativisme, dénoncer le scientisme, légitimer les formes de connaissance des praticiens et fonder les possibilités d'une réelle coopération entre pensée savante et pensée de la pratique ? Comment montrer qu'une société où seules des minorités auraient l'apanage de l'intelligence est une utopie, tenace, mais stérilisante ? Utopie qui se nourrit du " racisme de l'intelligence ". Comment s'exerce ce racisme, comment il est subi, comment certains le déguisent et le confirment dans une sorte de bonne volonté caritative, faute de remettre en cause le principe même d'une organisation sociale ? Les moyens d'aborder ces questions, proposés par Jean-Pierre Darré, dépassent à l'évidence les frontières du secteur agricole, qui reste toutefois un parfait exemple. Cet ouvrage, à la croisée de la sociologie et de l'anthropologie, s'adresse aux chercheurs et à tous ceux qui ont à conseiller, diriger ou informer : travailleurs sociaux, responsables syndicaux, dirigeants ou experts. Mêlant expérience de terrain et théorie, l'auteur commente des textes de disciplines et de tendances très diverses, composant un corpus conceptuel et méthodologique original, tendu vers l'étude de la production de connaissance pour l'action.

Caractéristiques

  • Date de parution
    28/09/1999
  • Editeur
  • ISBN
    2-7380-0876-3
  • EAN
    9782738008763
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    244 pages
  • Poids
    0.43 Kg
  • Dimensions
    15,2 cm × 23,1 cm × 1,6 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Jean-Pierre Darré

Docteur en ethnologie, Jean-Pierre Darré, dans un premier temps consultant auprès d'industriels fournisseurs de l'agriculture, a réalisé de nombreuses études sur les processus de changement technique. Ses recherches se sont orientées ensuite vers l'étude de la vulgarisation des connaissances scientifiques et de la relation de conseil, pour le compte d'organisations techniques agricoles ou d'expertise non-agricole (INSEE), recherches associées à des activités d'enseignement, notamment auprès d'agents de développement, en France ou dans des pays du Sud. Recruté par le CNRS, au début des années 1980, il a fondé le GERDAL (Groupe d'Expérimentation et de Recherche : Développement et Actions Localisées) et a été à l'origine de nombreuses collaborations avec des équipes de l'INRA, de l'IRD, du CNEARC, d'Universités et d'Etablissements d'enseignement supérieur agronomique.

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