L'Espace et la diversité des paysages - Cycle des apprentissages fondamentaux

Didier Terrier

,

Marie-Dominique Vandenweghe-Bauden

Note moyenne 
Didier Terrier et Marie-Dominique Vandenweghe-Bauden - L'Espace et la diversité des paysages - Cycle des apprentissages fondamentaux.
Les auteurs parlent de quelques fils conducteurs : la construction du concept d'espace, l'acquisition de la maîtrise de l'espace par l'enfant de CP et... Lire la suite
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Résumé

Les auteurs parlent de quelques fils conducteurs : la construction du concept d'espace, l'acquisition de la maîtrise de l'espace par l'enfant de CP et proposent une vue d'ensemble d'une année de géographie au CP. La deuxième partie : lire et représenter l 'espace vécu mène à une représentation de l'espace en deux dimensions et à l'analyse de le paysages proches. Après avoir décrit l'exploitation des ressources de la BCD, on présente des exemples d'activités sur les milieux de vie lointains.

Sommaire

  • QUELQUES FILS CONDUCTEURS
    • La construction du concept d'espace
    • L'acquisition de la maîtrise de l'espace par l'enfant de CP
    • Une année de géographie au CP -Vue d'ensemble
  • LIRE ET REPRESENTER L'ESPACE VECU
    • Vers une représentation de l'espace en deux dimensions
    • Analyse de paysages proches
  • DECRIRE ET CONNAITRE LES MILIEUX DE VIE LOINTAINS
    • Les ressources de la BCD
    • Exemples d'activités

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/12/1996
  • Editeur
  • Collection
    Démarches et outils pour la cl
  • ISBN
    2-86623-334-4
  • EAN
    9782866233341
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    129 pages
  • Poids
    0.505 Kg
  • Dimensions
    21,0 cm × 30,0 cm × 1,0 cm

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