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Un manuel de référence complet pour permettre aux élèves de
comprendre de manière active les différentes fonctions de
l’organisation. Points forts de l’ouvrage. Des situations
d’organisations réelles ou simulées et variées (entreprises,
associations, organisations publiques) pour comprendre les
principes généraux de gestion qui animent les organisations.
Une approche active pour permettre à l’élève de développer
une argumentation en mobilisant des connaissances.
Des
activités réalisables en classe, en groupe ou en autonomie, et
permettant notamment un travail à l’oral. Une mise en oeuvre
permanente des TICE comme moyens et supports de l’action.
Une structure de chapitre complète qui permet de traiter tous
les thèmes du programme de 1re : un document-support pour
découvrir le thème du chapitre pouvant être complété par un
travail sur vidéo ; une découverte des notions du programme à
travers des documents variés et un questionnement en deux
temps :analyse et observation des documents puis
conceptualisation grâce à des questions qui permettent de
construire la synthèse ; une double page d’activités
comprenant : une série de questions pour vérifier l’acquisition
des notions ; des activités pour travailler les capacités du
programme, notamment l’oral sous la forme de jeux de rôles,
et utiliser les TICE ; un cas pratique complet pour faire
travailler les élèves sur l’ensemble des points abordés dans le
chapitre ;- une synthèse pour visualiser de manière
schématique les connaissances essentielles.
En fin de chaque
thème, un cas plus général puise dans les différents champs
des sciences de gestion des contenus pour apporter une
réponse aux questions de gestion. Des fiches méthodes pour
aider l’élève dans son travail. Pour l’enseignant et la classe-
Un cédérom ressources gratuit comprenant des vidéos et leur
exploitation en version élève et corrigée pour lancer la
situation qui ouvre le chapitre et introduire les notions du
cours.