Education et gouvernance politiques au Bénin - Du danxomè à l'ère démocratique

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Résumé

Une éducation politique formalisée dans un creuset idoine accroît-elle les chances de bonne gouvernance politique du dirigeant en situation ? Prenant comme analyseur la dynastie des Hwégbajavi de Danxômè avec l'institution du Vidaxô, qui prépare le futur roi à sa charge royale et est gage de la durabilité et de la qualité de sa gouvernance, l'auteur a montré qu'il existe une nette corrélation entre une bonne formation à diriger et la réussite du mandat d'un roi ou d'un président ; une relation directe entre l'éducation politique du prince et le succès de sa gouvernance politique.
Se préoccupant du contenu donné à l'éducation du prince (ou du présidentiable) pour formaliser le lien entre une éducation politique appropriée et une gouvernance politique porteuse de développement, l'Ecole de formation des dirigeants et élus potentiels (EFDEP) qu'il propose pour un savoir-devenir bon dirigeant, est la grande originalité de la recherche.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/04/2015
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-343-05170-3
  • EAN
    9782343051703
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    564 pages
  • Poids
    0.86 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 24,0 cm × 3,0 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Gilles Expédit Gohy

Docteur en sociologie du développement et statisticien démographe, Gilles Expédit Gohy est aussi politologue, spécialiste en gouvernance et démocratie. Chef élu de la filière statistiques démographique et sociale de l'Ecole nationale d'économie appliquée et de management de l'Université d'Abomey-Calavi (U.A.C) depuis 2014, ses enseignements portent, entre autres, sur la démographie et la sociologie (du travail, des organisations) et les méthodes qualitatives.
Expert-consultant des Nations unies, ses recherches sur la population, la société, la politique et la santé, au Centre de formation et de recherche en matière de population de l'U.A.C, abordent les interactions avec le genre, la prospective, les institutions, le développement et la méthodologie.

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