CONDUIRE LES ETUDES DIRIGEES. - Aider à apprendre - Poche

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Lucienne de Coster et Bernard Revest - CONDUIRE LES ETUDES DIRIGEES. - Aider à apprendre.
Cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants qui souhaitent donner un cadre concret à ce moment privilégié de la vie de la classe que constituent... Lire la suite
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Résumé

Cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants qui souhaitent donner un cadre concret à ce moment privilégié de la vie de la classe que constituent les études dirigées à l'école élémentaire : en favorisant la réflexion sur le fonctionnement cognitif de l'élève, elles lui permettent de construire ses propres démarches d'apprentissage. On trouvera ici quelques-uns des principes fondamentaux des études dirigées illustrés par de nombreuses séquences éprouvées en classe.

Sommaire

    • Mettre en place les études dirigées
    • Favoriser l'apprentissage du travail personnel
    • Aider l'élève à devenir autonome
    • Motiver l'élève, donner du sens
    • Pouvoir comprendre une consigne
    • Savoir s'organiser
    • Améliorer ses facultés de mémorisation
    • Evaluer, s'évaluer

Caractéristiques

  • Date de parution
    17/11/1999
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-218-72663-7
  • EAN
    9782218726637
  • Format
    Poche
  • Nb. de pages
    79 pages
  • Poids
    0.085 Kg
  • Dimensions
    11,0 cm × 18,0 cm × 0,8 cm

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