Une pure merveille !
Un roman d'une grande beauté, drôle, fin, extrêmement lumineux sur des sujets difficiles : la perte de
l'être aimé, la dureté de la vie et la tristesse qu'on barricade parfois... Elise franco-japonaise,
orpheline de sa maman veut poser LA question à son père et elle en trouvera le courage au fil des pages,
grâce au retour de sa grand-mère du japon, de sa rencontre avec son extravagante amie Stella..
Ensemble il ne diront plus Sayonara mais Mata Ne !
L'ouvrage aborde la problématique de la différenciation dans l'enseignement, en visant particulièrement le public des jeunes adolescents (3 premières...
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Résumé
L'ouvrage aborde la problématique de la différenciation dans l'enseignement, en visant particulièrement le public des jeunes adolescents (3 premières années de l'enseignement secondaire). L'objectif est de proposer des pistes concrètes de différenciation, en les fondant sur les connaissances en matière de psychologie de l'apprentissage et en les reliant à un modèle global du fonctionnement des adolescents. Flexible d'utilisation, résolument tourné vers la pratique, cet ouvrage permet à l'enseignant, grâce à une série d'autoévaluations, de commencer " là où il en est " dans son expérience d'enseignement. De plus, toute la question de l'évaluation des élèves avant, pendant et après l'apprentissage est, elle aussi, abordée de manière concrète et pratique. Présentant de nombreuses pistes d'intervention ainsi que des exemples vécus, ce guide pratique renvoie à plus de 70 fiches reproductibles téléchargeables sur www.universite.deboeck.com
Sommaire
LES PRINCIPES FONDAMENTAUX DE L'ENSEIGNEMENT DIFFÉRENCIÉ
PARTEZ DE VOS ACQUIS: LES CONNAISSANCES ET LES CROYANCES DE L'ENSEIGNANT
METTEZ-VOUS À LEUR NIVEAU: LES CARACTÉRISTIQUES DES JEUNES ADOLESCENTS
METTEZ-VOUS À LEUR NIVEAU: LA CONNAISSANCE DU PROFIL D'APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES
LA CRÉATION D'UNE COMMUNAUTÉ D'APPRENTISSAGE EFFICACE
LES SAVOIRS ESSENTIELS
METTEZ-VOUS A LEUR NIVEAU : LA CONNAISSANCE DE LA COMPREHENSION DE VOS ELEVES
LA PLANIFICATION D'UNE UNITE ET D'UNE LECON DANS UNE CLASSE DIFFERENCIEE
METTEZ-VOUS A LEUR NIVEAU : LES STRATEGIES D'ENSEIGNEMENT EFFICACES
DES DEFIS APPROPRIES : L'EVALUATION AU SERVICE DE L'APPRENTISSAGE ET EN TANT QU'APPRENTISSAGE
Karen Hume. Ancienne directrice d'école, gestionnaire de programmes d'enseignement et professeur, cette pédagogue canadienne anime aujourd'hui des ateliers où elle met en pratique les principes clés de la différenciation.
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