Apprivoiser l'épistémologie (Broché)

  • De Boeck

  • Paru le : 06/10/2009
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Les théories de la connaissance, appelées aussi épistémologies, étudient comment les êtres humains construisent leurs " avoirs. Ces disciplines sont plus faciles qu'on ne le croit. En fait, nous avons tous des idées sur ce sujet : des termes comme " prouver, rigueur, observation, percevoir, disciplines, interprétations, savoirs, technologies " nous sont familiers. D'autres sont moins connus et peuvent faire peur, comme : " paradigme scientifique, modèle, représentation, standardisation, idéologie, éthique ". Ce manuel se propose de les apprivoiser par un exposé simple. Il poursuit deux finalités : d'une part, la formation générale personnelle du lecteur ou de la lectrice et, d'autre part, l'acquisition de compétences didactiques. Cet ouvrage intéressera particulièrement les professeurs et étudiants des Hautes Écoles et des IUFM, les enseignants du secondaire ainsi que les étudiants du 1er cycle universitaire pour un cours d'introduction à la théorie de la connaissance.
  • LA REPRESENTATION DU MONDE A PARTIR DES CARTES
  • LA MISE EN RECIT DES METHODES SCIENTIFIQUES ET LA PLACE DU SUJET
  • LES PRATIQUES ET LES TRADITIONS SCIENTIFIQUES
  • LES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES : UN MAGNIFIQUE PATRIMOINE CULTUREL
  • UNE MULTIPLICITE DE PRATIQUES SCIENTIFIQUES
  • QUELQUES DEMARCHES SCIENTIFIQUES DONT ON PARLE A L'ECOLE
  • AU-DELA DE L'EPISTEMOLOGIE DES DISCIPLINES SCIENTIFIQUES
  • Date de parution : 06/10/2009
  • Editeur : De Boeck
  • Collection : Démarches de pensée
  • ISBN : 978-2-8041-2911-8
  • EAN : 9782804129118
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 183 pages
  • Poids : 0.31 Kg
  • Dimensions : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm

Biographie de Gérard Fourez

Gérard Fourez est docteur en physique théorique de l'université du Maryland et titulaire d'une licence en philosophie. Professeur aux Facultés Universitaires de Namur, il y a enseigné l'épistémologie, l'éthique et la philosophie de l'éducation. Il est l'auteur de nombreux livres et articles parmi lesquels La construction des sciences, L'alphabétisation scientifique et technique, Nos savoirs sur nos savoirs et Apprivoiser l'épistémologie. Marie Larochelle est professeur à la faculté de l'Éducation de l'Université Laval (Québec), ses intérêts de recherche concernent spécialement la façon dont les étudiants et les enseignants des sciences structurent l'univers des scientifiques et, plus particulièrement, les conflits, les controverses, les négociations et les questions bioéthiques impliquées dans ce processus. Elle recherche notamment les épistémologies implicites des élèves et enseignants des sciences. Elle a publié, entre autres, (avec Jacques Desautels, aux éditions De Boeck) Autour de l'idée de science, itinéraires cognitifs d'étudiants.
Gérard Fourez - Apprivoiser l'épistémologie.
Apprivoiser l'épistémologie
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