Situations de harcelement entre élèves - E-book - ePub

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Résumé

Mêlant intimement théorie et pratique, un ouvrage, ici dans sa version ePub, qui vise à aider harcelés, harceleurs, témoins et l'ensemble de la communauté éducative, afin que chacun puisse bénéficier du droit à la protection, à la santé et à l'éducation, conformément à la Déclaration des droits de l'enfant. Le harcèlement est un phénomène de grande ampleur, qui ne cesse de se développer dans le monde entier.
La France n'est pas épargnée : 10% des enfants de cycle 3 et près de 15% en collège en seraient victimes. D'autre part, 25% des élèves absentéistes chroniques ne vont plus à l'école par peur de ce harcèlement. Cet ouvrage prend à bras le corps ce délicat sujet. S'intéresser à ses origines, en comprendre les mécanismes et en connaître ses conséquences est fondamental pour mieux l'éradiquer. Comment définir le harcèlement et quelles formes peut-il prendre ? Qui en sont les protagonistes ? Quelle est la position de l'Éducation nationale et que disent les textes officiels sur ce sujet ? Existe-t-il un profil type de harcelé ? Quels signes doivent alerter ? Quelles sont les conséquences sur le plan psychoaffectif, scolaire, social, à court, moyen et long terme ? Qui sont les auteurs du harcèlement, souvent oubliés dans la littérature ? Pourquoi ont-ils eux aussi besoin d'être aidés ? Quels sont la place et le rôle des témoins ? Après des réponses précises apportées à ces questions, des pistes concrètes sont proposées aux enseignants et aux différents professionnels intervenant dans l'école pour des actions de prévention et de remédiation à destination des victimes, auteurs et témoins afin de retrouver le sens du " vivre ensemble ".

Caractéristiques

  • Date de parution
    25/01/2018
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-7256-7635-7
  • EAN
    9782725676357
  • Format
    ePub
  • Nb. de pages
    115 pages
  • Caractéristiques du format ePub
    • Pages
      115
    • Taille
      10 033 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking

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À propos de l'auteur

Biographie de Roselyne Guilloux

Après avoir été professeure de lettres modernes et d'anglais en collège, puis psychologue clinicienne dans un centre médico-psychologique pour enfants et adolescents, Roselyne Guilloux est actuellement psychologue de l'Éducation Nationale. Ayant aussi à son actif un diplôme universitaire de neuropsychopathologie des apprentissages scolaires, elle intervient auprès d'enfants en difficulté, de leurs parents et des enseignants qui les côtoient.

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